聚焦學科大主題探索大單元復習 ——2022年春季仙游縣小學英語學科六年級復習教學研討活動

仙游縣第二實驗小學

為探索“雙減”背景下的小學英語高效復習教學路徑，2022年5月18日上午，仙游縣小學英語學科六年級復習教學研討活動在第二實驗小學舉行。仙游縣進修學校教研員鄭冬清老師、莊慧心老師、縣小學英語中心組成員及各校教師代表等參加了此次活動。本次活動由鄭冬清老師主持。 課堂展示盡顯風采 第一節(jié)課由仙游縣第二實驗小學陳麗敏老師執(zhí)教閩教版小學英語六年級下冊Unit 3 Seeing a Doctor復習課。陳老師以“Face the Troubles”為主線，并融“Health”和“Helping Others”兩大主題展開復習。層層遞進的教學環(huán)節(jié)設計，熱烈有序的師生互動，循循善誘的教師引導，呈現(xiàn)出一節(jié)為學生進步服務的課堂。陳老師以Sharp Eyes游戲開啟復習健康大主題相關詞組，通過自編場景對話，融合“看病，問路，健康飲食等”引導學生完成對話和創(chuàng)編新對話，提高學生用英語做事情的能力。緊接著串聯(lián)閱讀關于健康主題的繪本中，指導閱讀策略的運用，引導對繪本主題“Helping each other.”的思考，為學生在觀看抗疫視頻后制定防疫公約搭好語言支架，不僅培養(yǎng)了學生的語言運用能力，更重要的是在環(huán)環(huán)相扣的教學環(huán)節(jié)中鼓勵學生積極面對困難，解決問題，幫助學生樹立互幫互助，共建人類命運共同體的意識。該節(jié)課在“Face the Troubles”為主線，以情境遷移語用的復習方法，有效體現(xiàn)了在大觀念視角下復習的系統(tǒng)性和整體性。 　　第二節(jié)課由莆田市教師進修學院附屬小學溫穎老師執(zhí)教閩教版小學英語六年級下冊Unit 6 Dream Job復習課。溫老師通過整合關于Hobby, Ability, Occupation和Dream Job這幾個單元話題的重點單詞和句型，形成單元整合復習課。溫老師以歌曲導入，復習單詞，句子，通過閱讀語篇1 My Dream Job（Shuang Zi），引導學生思考如何實現(xiàn)夢想，再次通過閱讀語篇2 My Dream Job（Yi Ming）鼓勵學生主思考并自主提問的同時，幫助學生樹立積極的職業(yè)觀。溫老師精心準備的相關新型職業(yè)視頻，在豐富話題資源素材的同時，拓寬了學生的文化視野，使得在輸出環(huán)節(jié)“Write down your future job”水到渠成。整堂課，溫老師從扶到到放讓學生在系統(tǒng)性的復習中習得單詞識記方法，悟得寫作基本框架，實現(xiàn)聽說讀寫能力的進一步提升。 　　講座分享領航方向 兩堂課之后，鄭冬清老師以主題講座《“雙減”背景下小學英語大單元復習教學的優(yōu)化與實施》引領與會教師思考、探討觀摩課教學成效。鄭老師從“雙減”的目的切入，引領與會教師積極思考雙減背景下的課堂教學觀念，模式和復習教學思路；從“‘雙減’背景下的課堂教學新樣態(tài)”，“大單元復習教學的內(nèi)涵”和“大單元復習的實施路徑”三個層面為與會教師做深入淺出的引領。 探討交流思維碰撞 在冬清老師講座的引領下，四個教研片區(qū)小組成員基于“大單元復習教學”的視角，從復習主題、復習主線、復習策略、主題意義探究及目標達成等方面進行熱烈的研討，她們用思維導圖的方式展現(xiàn)了對兩節(jié)課的收獲與思考，以探討的態(tài)度與授課教師交流、討論，共抒“大單元復習教學”的理解和體會。 知行合一未來可期 活動最后，冬清老師進行了點評和總結，提出了大單元復習教學的新思考，建議老師們在大單元復習教學中，多元解讀，拓展主題范疇；深入解析，明確鏈式情境；增加輸入，豐富主題體會；個性輸出，深化主題意義。真正做到課堂提質，讓“減”落地，使學習走向高效和高質。 　　活動雖已結束，但是思考沒有停止，順自然之理而趨，遵自然之道而行，相信在冬清老師的帶領下，老師們以學為伴，以思為策，以愛為力，向大單元復習教學更深處求索，在小學英語教學路上欣賞到更旖旎的風光。