落實核心素養(yǎng) 提高教學能力——記新華小學數(shù)學教師線下研修活動

朱紅梅

夏初綠意盛，研學意更濃。為進一步落實數(shù)學學科核心素養(yǎng)，推進我校小學數(shù)學教師專業(yè)化發(fā)展，全面提高小學數(shù)學教師的專業(yè)素質(zhì)和教育教學實踐能力，5月16日我校組織了此次國培計劃（2021）小學數(shù)學骨干教師工作坊研修項目線下研修活動。 　　活動中，老師們積極發(fā)言，分享自己在教育教學中的經(jīng)驗和故事。 　　此次研修活動教師在深度剖析教材的基礎，聚焦學科核心素養(yǎng)目標，科學把握知識內(nèi)容和能力要求，充分運用多種教學策略，分享了教育故事。 　　擇高處立，向?qū)捥幮?。此次活動，提高了教師對?shù)學新課程標準的認知和理解，為深度學習新課標精神，落實數(shù)學核心素養(yǎng)，更為今后數(shù)學教學與研究提供了方向性的引領。老師們將積極把所知、所學、所得落實到數(shù)學教育教學實踐中去，為實現(xiàn)學生核心素養(yǎng)形成的美好愿景不懈努力。