<p class="ql-block"> 為提升教師教育教學(xué)能力,促進(jìn)2022年中考備考工作高效推進(jìn),提高本校中考備考水平,實(shí)現(xiàn)中考目標(biāo),??谑泄鹆盅笾袑W(xué)2022年春季開(kāi)學(xué)以來(lái),常態(tài)化開(kāi)展教師能力提升塈中考備考課例研討活動(dòng)。</p> 觀摩研討課例 <p class="ql-block"> 2022年5月18日下午,根據(jù)我校教師能力提升塈中考備考課例研討計(jì)劃,進(jìn)行了語(yǔ)文科組的中考備考課例研討。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 此次中考備考研討課由林巧敏老師執(zhí)教,在九(4)班教室進(jìn)行,研討課題為“記敘文閱讀專題復(fù)習(xí)”,語(yǔ)文組全體成員及我校部分青年教師參加了此次課例研討活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)研討課共設(shè)四個(gè)環(huán)節(jié):</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1.復(fù)習(xí)記敘文閱讀知識(shí)要點(diǎn)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2.近三年中考記敘文閱讀考點(diǎn)梳理</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3.記敘文閱讀常見(jiàn)題型及答題模式</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 4.當(dāng)堂測(cè)試<br></p> 在這節(jié)課上,林老師要求同學(xué)們熟記記敘文閱讀的考點(diǎn)及答題方法,并通過(guò)提問(wèn)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。<br> 在測(cè)試環(huán)節(jié),林老師印發(fā)了記敘文閱讀試題《莽昆侖》(2021年山東煙臺(tái)中考題),同學(xué)們用十分鐘時(shí)間進(jìn)行閱讀、答題。<br> 語(yǔ)文組全體教師及我校部分青年教師參加了此次聽(tīng)課觀摩。<br> 聽(tīng)課教師認(rèn)真記錄研討課的教學(xué)過(guò)程及點(diǎn)滴思考,為課后的集中研討做好準(zhǔn)備。<br> 集中研討提升 <br> <div> 課后,進(jìn)行集中研討。</div><div><br></div><div> 首先,林巧敏老師對(duì)自己的備考課例設(shè)計(jì)進(jìn)行了說(shuō)明,并匯報(bào)了自己的中考備考復(fù)習(xí)計(jì)劃。</div><div><br></div><div> 林老師對(duì)中考備考復(fù)習(xí)有著清晰的認(rèn)識(shí),記敘文閱讀已進(jìn)行了反復(fù)訓(xùn)練,學(xué)生基本掌握了答題方法和技巧。<br></div> <p class="ql-block"> 張少瓊老師分享了自己帶學(xué)生進(jìn)行中考備考的方法和經(jīng)驗(yàn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 張老師講到要求每一個(gè)學(xué)生都要認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真做題,老師們都深表贊同??键c(diǎn)、考題大家都有把握,差別就在是否對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,將訓(xùn)練真正落到實(shí)處。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 王有文老師也談了自己的備考計(jì)劃。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 王老師基本按照中考導(dǎo)航的安排帶領(lǐng)學(xué)生有序訓(xùn)練,但也存在困惑,不少學(xué)生備考不在狀態(tài),令人擔(dān)憂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 其他老師也談了聽(tīng)課的收獲和關(guān)于中考備考的思考。</p> <div> 庫(kù)亞鴿老師結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)對(duì)僅剩一個(gè)月的語(yǔ)文中考備考提出了自己的建議。</div><div><br></div><div> 首先,肯定九年級(jí)的各位老師對(duì)中考備考都有明確的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確的把握,熟知考點(diǎn),對(duì)題型分析透徹。這是備考成功的前提。</div><div><br></div><div> 其次,建議復(fù)習(xí)課以練代講,從七年級(jí)訓(xùn)練到九年級(jí),各種題型的答題方法和技巧應(yīng)該都講過(guò)無(wú)數(shù)次了,現(xiàn)在需要的是實(shí)戰(zhàn)演練,從反復(fù)的答題中通過(guò)分析答案,查找疏漏,完善答題步驟和細(xì)節(jié),達(dá)到熟能生巧的程度。</div><div><br></div><div> 庫(kù)老師強(qiáng)調(diào),中考備考已到最后沖刺階段,老師和學(xué)生都要有沖刺的狀態(tài)。老師要嚴(yán)要求,想辦法,督促本來(lái)不學(xué)的學(xué)生學(xué)起來(lái),提高得分率,萬(wàn)不可放任自流。</div><div><br></div><div> 庫(kù)老師還建議老師鼓勵(lì)那些不會(huì)寫作文的同學(xué)以說(shuō)代寫,平時(shí)怎么說(shuō)的,到考試就怎么寫,哪怕說(shuō)得偏題離題,只要他有話可說(shuō),就有可能擺脫低分。<br></div> 林雪梅組長(zhǎng)最后總結(jié)指出,共研同行,中考備考之戰(zhàn)就一定能夠打贏。希望語(yǔ)文科組全體成員,尤其是九年級(jí)的三位老師,時(shí)時(shí)關(guān)注中考信息,多切磋,多思考,爭(zhēng)取今年中考我校語(yǔ)文成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。<br>
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