減負正當時——白廟小學“雙減”工作系列周報（十）

行者中心白廟小學

毛澤東同志在《體育之研究》開篇就指出：體育對于個體能“強筋骨”、“增知識”、“調(diào)感情”、“強意志”，對于國家則能造就不計其數(shù)的身體強健、精神剛毅的國民?？梢婓w育的重要性。 本期，我們走進白廟小學體育課后服務。 第十一期：體育課后服務 為落實國家“雙減”政策的要求，促進學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，白廟小學體育教師劉先非從學生的身心發(fā)展情況、年齡特點、興趣愛好、學校師資和場地設施等實際出發(fā)，嘗試在自己的課后服務課堂開展武術(shù)操教學。 雖然同學們剛剛接觸武術(shù)操，但他們矯健的身姿，認真的板眼，宛如一個個歡快的音符，齊奏出陽光動感的樂章。 “武”出活力，“舞”動精彩。孩子們在學習武術(shù)的過程中，做到了強身健體，鍛煉了意志品質(zhì)，初步領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化。 習近平總書記說：“現(xiàn)在孩子普遍眼鏡化，這是我的隱憂。還有身體的健康程度，由于體育鍛煉少，有所下降。文明其精神，野蠻其體魄，我說的‘野蠻其體魄’就是強身健體。”體育學科的課后服務，要讓孩子盡可能多地走出教室，享受開心、健康、有收獲的時光。