教以共進，研以致遠(yuǎn)——記躍進馬場小學(xué)“一師一課”課堂教學(xué)展示活動！

躍進小學(xué)（Tracey）

時光清淺，歲月如歌。唯有研語的芳華，沉香流年。學(xué)無止境、教無止境、研無止境，為進一步落實雙減工作，實現(xiàn)課堂的提質(zhì)增效，提高我校教師的業(yè)務(wù)能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)，促進學(xué)校教學(xué)研究工作的深入開展，樹立新的教學(xué)理念，交流先進的教學(xué)經(jīng)驗，從而提高我校教學(xué)質(zhì)量，躍進馬場小學(xué)開展了為期兩周的“一師一課”課堂展示活動！ 　　本次活動共分三個階段，第一階段：一級教師的示范課展示，第二階段：青年教師的研討課展示，第三階段：分組評課活動。本次活動共有23位老師進行課堂展示，涉及語文，數(shù)學(xué)，外語，音樂，體育，美術(shù)，道法，科學(xué)和信息技術(shù)共9個學(xué)科。每一位教師認(rèn)真選課，精心備課，細(xì)心磨課，展示出自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色，為我們呈現(xiàn)了一節(jié)節(jié)精彩的課堂。 語文組課堂風(fēng)采展示！ 一年級語文《要下雨了》！ 二年級語文《雷雨》！ 三年級語文《海底世界》！ 四年語文《文言文兩則》！ 五年級語文《跳水》！ 數(shù)學(xué)組課堂風(fēng)采展示！ 一年級數(shù)學(xué)《整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)》！ 二年級數(shù)學(xué)《推理》！ 三年級數(shù)學(xué)《年月日》！ 四年級數(shù)學(xué)《三角形內(nèi)角和》！ 五年級數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的加減法》！ 六年級數(shù)學(xué)《鴿巢問題》！ 英語教師課堂風(fēng)采！ 音體美教師課堂風(fēng)采！ 其他學(xué)科教師課堂風(fēng)采！ 　　劉校長、史校長和孔校長也深入課堂帶頭聽課，教師們積極參與聽課，每一節(jié)課都能看到同學(xué)科和不同學(xué)科老師們的身影，他們認(rèn)真傾聽，用心記錄課堂教學(xué)的每一個精彩的點滴，成功與失敗，收獲與反思。 　　學(xué)生聽課精彩瞬間！ 　　在分組評課活動中，各位老師積極發(fā)言，把在聽課中遇到的困惑、不足互相交流，共同研討，講課教師及時總結(jié)自己教學(xué)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，評課教師發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，探討教學(xué)方法。從課堂上看，如何培養(yǎng)學(xué)生的探究能力，怎樣做好備教學(xué)評一致性，如何在課堂中落實學(xué)科核心素養(yǎng)等問題還有待于老師們不斷研究。 　　本次“一師一課”活動為我校教師提供了一次展示交流、思維碰撞，共研互促的機會，促進了課堂教學(xué)研究，有效提高了課堂教學(xué)水平，對我們今后在教學(xué)中更好地實現(xiàn)提質(zhì)增效，落實學(xué)生核心素養(yǎng)起到重要的推動作用！只爭朝夕，不負(fù)韶華，學(xué)習(xí)路上，我們從未停止！