劉驚鐸給中央黨校博士生講授生態(tài)課程

生態(tài)體驗

《中國生態(tài)領導力》課程（二）面向中央黨校（國家行政學院）博士研究生開講，這門課由生態(tài)體驗理論創(chuàng)始人、國家開放大學劉驚鐸教授主講，課程吸引來其他專業(yè)博士生聽課。 5月12日上午，生態(tài)體驗理論創(chuàng)始人、國家開放大學劉驚鐸教授給中共中央黨校（國家行政學院）博士研究生講授《中國生態(tài)領導力》課程第二專題。在嚴峻疫情之下，師生都不能到中共中央黨校（國家行政學院）研究生院進行面授，采用騰訊會議的形式在線授課。<br><br>今天，劉驚鐸教授講授的授課題目是《中國生態(tài)領導力：重大戰(zhàn)略意義與應用場景》（第二講）。生態(tài)體驗理論創(chuàng)始人劉驚鐸教授開設的《中國生態(tài)領導力》課程，是中共中央黨校（國家行政學院）研究生院的領導科學和公共管理學學科領域的一門重要前沿理論創(chuàng)新課程。驚鐸教授的授課，雖然是采用線上授課方式，卻能講授得精彩紛呈、富有體驗性，浸潤學生心田、喚醒學生經(jīng)驗、成為精彩迷人的理論課程。這一講的授課，緊緊圍繞“中國生態(tài)領導力”的重大戰(zhàn)略意義與應用場景展開授課。中國生態(tài)領導力是破解百年未有之大變局中中國所面臨的種種內(nèi)外部矛盾斗爭的有效理論鑰匙。它挖掘和凸顯新時代中國的生態(tài)價值、生態(tài)智慧、生態(tài)動力和生態(tài)魅力，深層提升中國社會治理能力現(xiàn)代化水平，給世界提供中國解決方案。驚鐸教授基于自己及其學術團隊四十余年的研究與實驗探索成果，應用場景和生態(tài)多樣性的實踐案例分析，如數(shù)家珍，娓娓道來，開啟生態(tài)智慧，潤澤心靈。驚鐸教授講課，熔優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代社會生態(tài)治理實踐于一爐，以生命敘事、圖景敘事的方式，有理有據(jù)地進行系統(tǒng)、深入的理論結(jié)合實踐的分析，帶領博士生們一起攀登學術巔峰的同時，深入到生態(tài)治理實踐現(xiàn)場，靈活機動地運用生態(tài)體驗理論原理分析、解決改革發(fā)展實踐中遇到的現(xiàn)實問題、生態(tài)治理難題，充分彰顯出理論的實踐魅力。領導科學專業(yè)、公共管理學專業(yè)的博士生們?nèi)倘褙炞⒌芈犝n，也吸引來其他專業(yè)的博士生，不僅聽得專注、入神，而且積極參與體驗式討論、體驗式互動、對話，思維十分活躍，發(fā)問、思考層層深入，不斷碰撞出真知灼見，誘發(fā)和喚醒了真切的飽含生命體驗的思想火花。讓博士生們熱情、熱烈、思維活躍的是，驚鐸教授把授課和博士生們的人生經(jīng)驗、閱讀積淀和選題方向、研究困惑與實踐場景有機結(jié)合，形成了師生之間、博士生們之間持續(xù)熱烈、深入充分的原創(chuàng)學術討論和對話。<br>一個上午的授課，大家卻感受不到時間的漫長，反而覺得時間過得飛快。正在全息沉浸體驗課程奧妙的時候，卻上完了課程。博士生們熱切期待著下一次的課程。博士生們情不自禁地贊嘆：“上劉老師的課真是一種超級享受。學會了升維觀察、思考，穿越學術和生命云層”。 <h5><b>授課導師簡介：</b><br>劉驚鐸，男，生態(tài)體驗理論創(chuàng)始人，教授、博士、博士生導師，先后任中央教科所（中國教科院）德育中心主任，國家開放大學文法學部、政法學部部長，國家大數(shù)據(jù)教育部工程中心生態(tài)體驗與網(wǎng)絡社會部主任，特聘為澳門城市大學、中央黨校（國家行政學院）等博士生導師。兼任中央馬克思主義思想研究與建設工程審定組專家，教育部全國高校能力建設聯(lián)席會常務副主席兼學術委員會主任，國際生態(tài)體驗學術委員會創(chuàng)會主席，參與中央重大決策調(diào)研和起草小組工作。入選《當代教育家辭典》。</h5><div><br></div><div><br></div> <h5>文字編輯 | 趙仲琳<br></h5><h5>美術編輯 | 姜才珅<br>圖片來源，圖片系課程截圖，保留版權</h5><div><br></div>