“思辯青春論出精彩”——記七年級(jí)辯論賽

梧桐學(xué)校心理工作室

為了豐富學(xué)生的課余生活，提升學(xué)生的思辨能力，七年級(jí)級(jí)部開展了一次辯論賽。辯論賽的主題是：電子產(chǎn)品是解放了我們還是困住了我們。通過不斷的思、辯、論，學(xué)生真正地體會(huì)到了電子產(chǎn)品的利與弊，從而更科學(xué)地對(duì)待和利用電子產(chǎn)品，更好地主動(dòng)成長。為了本次辯論賽，級(jí)部做了大量的賽前準(zhǔn)備工作。 班級(jí)初賽 　　各位班主任通過組織班級(jí)初賽，推薦正式比賽選手，每個(gè)同學(xué)都在積極參與，熱烈討論。 彩排 　　一場學(xué)生活動(dòng)的開展，背后需要大量的付出，瞧，辯論會(huì)緊張彩排中。級(jí)部主任歐陽艷珍老師、雙方指導(dǎo)老師、雙方辯手、學(xué)生會(huì)工作人員，大家都在辛勤地忙碌著。 辯論會(huì)開始 　　2022年5月16日下午，七年級(jí)辯論賽在三樓電教室隆重開展。本次辯論賽的主題依然是“電子產(chǎn)品是解放了我們還是困住了我們”。正方反方各有6位選手，正方辯手指導(dǎo)老師葉紅、肖樂樂老師；反方辯手指導(dǎo)老師陳泳秀、梁徜老師。 辯論環(huán)節(jié) 　　辯論會(huì)正式開始了！雙方辯論激烈，正方和反方主要觀點(diǎn)如下： 正方認(rèn)為電子產(chǎn)品解放了我們。電子產(chǎn)品的出現(xiàn)對(duì)于人類是全新的時(shí)代，對(duì)學(xué)生是全新的娛樂方式與教育方式。線上課堂、電子書包為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)的便利。信息時(shí)代人們的娛樂方式發(fā)生了變化，獲取各類信息更加便捷。電子產(chǎn)品的出現(xiàn)無疑是改變了我們的生活，創(chuàng)造了無法否認(rèn)的便利。對(duì)世界對(duì)中國、對(duì)社會(huì)是更好更廣更深的發(fā)展，打破了原有的限制，帶來了人類的新發(fā)展。 反方認(rèn)為電子設(shè)備給大家?guī)砹撕芏喾奖愫蜆啡?，但是世間萬物都是雙刃劍，大家沉醉于享受電子設(shè)備的好處之余，也發(fā)現(xiàn)越來越多的弊端。我們對(duì)手機(jī)這類電子產(chǎn)品很依賴，甚至已經(jīng)被電子設(shè)備困住了。特別是青少年對(duì)電子產(chǎn)品沉迷、游戲上癮已經(jīng)是一個(gè)普遍現(xiàn)象。還有網(wǎng)絡(luò)購物，小說，短視頻，商業(yè)APP等等，都竭盡所能地把你的時(shí)間（和金錢）困在它的產(chǎn)品里。打破了社交平衡，溝通局限于屏幕，失去生活的美好。所以，電子設(shè)備沒有解放我們，而是困住了我們。 點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié) 　　本次辯論會(huì)，各位辯手準(zhǔn)備充分，辯出了水平。郭蕾主任、梁徜老師、肖樂樂老師分別進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。老師們對(duì)各位辯手的表現(xiàn)給予了充分的肯定，在這場智力運(yùn)動(dòng)會(huì)中，各位辯手應(yīng)答靈敏、思路清晰、合作默契，其實(shí)大家都是勝利者。通過辯論，大家在對(duì)待電子產(chǎn)品的使用上會(huì)更加理性，更加思辯。 頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 　　最終經(jīng)過評(píng)委老師認(rèn)真評(píng)選，袁懷健同學(xué)帶領(lǐng)的反方隊(duì)伍獲勝，曾吳昊和佘欣穎獲得年級(jí)“王者辯手”稱號(hào)。 經(jīng)過觀賽同學(xué)認(rèn)真、公平投票，李俊昊，袁懷健，楊卓武，劉涵陽獲“星耀辯手”稱號(hào)； 路卓然，畢岱柔，熊儷宸，董介恩，朱禹僖，阮航獲“鉆石辯手”稱號(hào)。 級(jí)部同時(shí)也為比賽主持人和學(xué)生會(huì)工作人員頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。 　　辯論賽圓滿結(jié)束，在這個(gè)過程中雖然雙方辯手的表現(xiàn)沒有非常完美，但在整個(gè)過程中，卻是收獲滿滿。通過班級(jí)初賽、彩排、比賽，基本每個(gè)同學(xué)都參與其中，在這個(gè)過程中，通過思維的碰撞，每個(gè)人對(duì)電子產(chǎn)品的使用都會(huì)多一份思考，多一份理性。 編輯：蔣曉暉圖片：七年級(jí)級(jí)部審核：歐陽艷珍