幼小銜接，我們在行動——職高附屬幼兒園

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在孩子一生發(fā)展中，“幼小銜接”是一個非常特殊而且重要的階段。小學教育和幼兒園有著鮮明的差異，這是基于與小學和學前兒童有著截然不同的身心發(fā)展特征，從幼兒園到小學的成長不是一蹴而就的，并非進入小學就一下子具備了小學生的特征。這個時候，“幼小銜接”就起到了舉足輕重的作用。好的行為習慣，影響孩子的一生!那么在行為習慣上的銜接，我們是這么做的。 幼小銜接“以趣為先，以讀為主”用有趣的故事，好玩的游戲，來引導幼兒開展幼小銜接學習。通過已有的生活經(jīng)驗和豐富的活動激發(fā)幼兒們的興趣。 科學的入學準備，應該引領(lǐng)孩子踏踏實實走好幼兒園的每一步，豐富生活經(jīng)驗，養(yǎng)成良好習慣，涵養(yǎng)健康品格，才能真正為后繼的學習奠定良好的基礎(chǔ)。