5月18日學習小結和作業(yè)點評。

廊橋

一、微課小結 今天的語文微課，老師通過交流平臺引導同學們從內容和表達兩個方面梳理、總結了本單元課文的特點。老師首先歸納了本單元課文內容有意思，語言風趣幽默，然后以不同的課文為例做了闡釋。 詞句段運用第一題的第一個例句選自《手指》，先點明中指、食指和無名指的特點，再聯(lián)想到與他神似的人物，把三根手指的樣子和緊密的關系寫得生動，鮮活。第二個例句把體操運動員動作靈巧的樣子比作猴子在樹林中攀緣、穿行。這種把事物比作人，把人比作其他事物來描述某種情景的方式，可以使句子的表達形式更豐富，往往風趣、形象，讓人印象深刻。這就是比喻的手法。 二、拓展閱讀 提到語言的風趣幽默，林語堂是一位大家，他的散文頗為風趣幽默，一起來看看他的待客之道。文段選自《冬至之晨殺人記》有興趣的同學可以把全文找來讀一讀。 三、作業(yè)點評 四、拓展練習 例句用比喻的手法寫出了人生的哲理，你能不能參看例句，也試著用比喻的方式寫出人生的哲理呢？歡迎同學們將自己的答案寫在留言區(qū)。