<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> </span><span style="color:rgb(237, 35, 8);">時光清淺,歲月如歌。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 擷一束光陰,撫過心間。 </span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 唯有研語的芬華,沉香流年。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 本學期,在賀校長的指導下,我校教師以《義務教育課程標準》(2022版)為導向,教研工作開展得如火如荼。學校以外塑形象,內(nèi)造素質(zhì)來打造教師隊伍。以擁有高水平教學的優(yōu)秀教師為靈魂,共同打造學校品牌。為了不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,夯實教師駕馭課堂教學的基本功,大武小學根據(jù)縣級教研主題于5月11日,12日開展了主題為“有效設定和落實教學目標”的教研活動。教育局領(lǐng)導、學校領(lǐng)導、全體教師參加了本次教研活動。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 本次教研活動的主題為“有效設定與落實教學目標”?;顒臃炙膫€環(huán)節(jié)進行:</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">第一環(huán)節(jié)是聚焦主題,課例展示;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">第二環(huán)節(jié)是聚焦目標,說課議課;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">第三環(huán)節(jié)是聚焦問題,交流研討;</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor">?</span>第四環(huán)節(jié)是聚焦核心,專家傳授。</span></p> 聚焦主題? ? 課例展示 <p class="ql-block"> 一堂精彩的公開課,離不開教師的匠心巧思。在《飛向藍天的恐龍》課堂上,李紅紅老師用專業(yè)與熱情,為孩子們搭建了一座跨越時空的探索之橋。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 她深諳小學語文教學規(guī)律,將抽象的進化知識轉(zhuǎn)化為趣味十足的課堂活動:用生動的化石圖片喚醒好奇,用層層遞進的提問引導思考,用小組合作的形式激發(fā)表達。從恐龍與鳥類的關(guān)聯(lián)猜想,到羽毛進化的細節(jié)解讀,再到文本邏輯的梳理歸納,每一個環(huán)節(jié)都設計得環(huán)環(huán)相扣、張弛有度。面對孩子們天馬行空的提問,她總能耐心回應、巧妙引導,既守住科學的嚴謹性,又呵護童心的想象力。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 我校語文,數(shù)學,英語教研組分別送上一節(jié)展示課,精彩紛呈的課堂展示,體現(xiàn)了三位老師扎實的教學基本功,富有鮮明個性。他們靈活運用現(xiàn)代化教學手段,有效地調(diào)動了學生的積極性,巧妙的教學設計,靈活的教學方法和先進的教學手段,提升了課堂教學的有效性,取得了很好的教學效果。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(57, 181, 74);">精彩時刻,綻放光芒!</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教而不研則淺,研而不教則空。我校召開主題教研活動,共同研討在小學課堂教學中,如何有效設定與落實教學目標,切實提高課堂教學效率,全面提升教育質(zhì)量。教以共進,研以黎遠,為了讓我們的教研活動落到實處,特意邀請了教育局的各位領(lǐng)導對本次活動進行指導。</span></p> 聚焦目標? ? 說課議課 說課 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 我校優(yōu)秀教師任老師,薛老師,張老師從“教學目標的定位、落實目標的策略,以及課堂教學反思”三個方面做簡短的說課。</span></p> 議課 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 緊扣主題《有效設定和落實教學目標》,各組教師針對展示課例評課議課。</span>議教學目標的設定是否精準; 議采取的教學策略是否得當; 議目標的達成是否高效。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 經(jīng)過認真的切磋,各組教師</span>依照《有效設定與落實教學目標》的相關(guān)要求,梳理出了比較成熟的觀點,從不同維度、不同視角談看法。</p> 聚焦問題? ? 交流研討 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 學無止境,教無止境,從來沒有完美的課堂。教研倡導一課一得,一研一得。針對本課例提出值得商榷的問題,教師進行研討,提出合理的建議或方案。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 老師們在相互交流討論中碰撞智慧,激發(fā)靈感,靈感在交流中閃爍,智慧在碰撞中升華,各組老師思如風發(fā),言如泉涌,都呈現(xiàn)出實用又精彩的解決方案。</span></p> 聚焦核心? ? 專家傳授 <p class="ql-block"> 教研室楊文杰主任以教研活動“有效設定和落實教學目標”為主題,詳細講解目標設定的來源,歸整,表述,目標設定的落實。諄諄教誨,循循善誘,孜孜不倦,教給老師們搞教研的方法,有很強的指導性,實操性,方向性。并對我校下一步開展教研工作提出寶貴的建議和殷切的希望。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教研室李麗君老師圍繞小學數(shù)學教學目標的“定位、確定、落實”,循序漸進,環(huán)環(huán)相扣,巧妙地解決了“我們的方向在哪里,目標怎么定,策略是什么”三個問題。對老師們教學能力的進一步提升給予極大的啟迪。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">? 教研室任建華老師以“核心素養(yǎng)視角下的小學語文教學目標”為主題,一步一步地教老師們?nèi)绾芜M行教學目標的準確定位,教學目標的有效設定,教學目標的落實,結(jié)合實例進行了詳細的闡述指導,使老師們受到了很大的啟發(fā)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教研室劉雪梅老師就小學英語課堂教學目標的有效設定與落實對老師們進行了落地有聲,有針對性、引領(lǐng)性的指導,為老師們今后的英語教學帶來諸多思考與啟發(fā)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 教育局領(lǐng)導高屋建瓴地為我們指點迷津,給我們的教研活動指明了方向,指出了方法,為我們有效設定與落實教學目標,打造高效課堂開了一扇窗,鋪了一條路。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 教研是一場詩意的修行,是用生命影響生命,用生命溫暖生命的過程。愿我們在漫長的教研之路上,且行且學,且學且研,以研促教,教學相長。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 今后,我校將進一步努力推進新課程改革,推進主題教研工作向縱深發(fā)展。</span>以本次“有效設定與落實教學目標”主題教研活動為契機,以課堂教學為主陣地,著力打造高效課堂!相信<span style="color:rgb(1, 1, 1);">在賀校長的帶領(lǐng)下,在全體教師的努力下,我們大武小學的教研之花定會爭相斗艷,絢麗多彩。讓我們共同期待大武小學的明天會更好,為方山的教育譜寫新篇章。</span></p>
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