先學(xué)后教，精講多練，導(dǎo)練結(jié)合―記高一英語(yǔ)第八次備課組會(huì)

安若

會(huì)議時(shí)間：2022年5月17日會(huì)議地點(diǎn)：崇德樓備課室四會(huì)議主持：羅雪嬌參會(huì)人員：高一英語(yǔ)備課組全體成員及高級(jí)中學(xué)全體高一英語(yǔ)教師會(huì)議記錄：余秋娥會(huì)議內(nèi)容： 本次會(huì)議的主要內(nèi)容是討論有關(guān)非謂語(yǔ)動(dòng)詞的講解。 非謂語(yǔ)動(dòng)詞的考查在近幾年始終是高考英語(yǔ)的重頭戲，通過(guò)單選、閱讀、翻譯、作文等多種形式測(cè)試學(xué)生對(duì)該知識(shí)的掌握，全面地了解非謂語(yǔ)動(dòng)詞在高考中的運(yùn)用十分關(guān)鍵。但是由于我們的學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，所以需要我們老師認(rèn)真研究考題，多做練習(xí)，找出此語(yǔ)法點(diǎn)的精髓部分，做到精講。我們老師還需要做大量的題，找出相應(yīng)的題讓學(xué)生多加練習(xí)，并做出相應(yīng)的指導(dǎo)。 之后大家對(duì)講解非謂語(yǔ)動(dòng)詞的具體步驟進(jìn)行了激烈的討論。姚老師，董老師，向老師等各位老師都發(fā)表了自己的見(jiàn)解，羅老師最后做了總結(jié)。我們非謂語(yǔ)動(dòng)詞結(jié)合學(xué)生實(shí)際分模塊進(jìn)行講解，一定要多講解練習(xí)題，不斷引導(dǎo)指正，讓學(xué)生能夠熟練掌握非謂語(yǔ)。姚老師還提出非謂語(yǔ)的一些固定搭配要進(jìn)行聽(tīng)寫。會(huì)議最后還強(qiáng)調(diào)了提醒學(xué)生考試填圖答題卡時(shí)要填圖明顯，注意書寫。每周要做英語(yǔ)周練，每周二的聽(tīng)力以后有老師分組進(jìn)行監(jiān)督。

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