“迎”期末，“慧”分享——八岔路鎮(zhèn)聯(lián)校英語名師工作室活動

臨清市艾寨丕介小學(xué)

臨近期末，“雙減”大背景下，如何更有效地提高課堂？如何進(jìn)行有效的知識梳理？以及如何有效地進(jìn)行復(fù)習(xí)？查漏補(bǔ)缺？為了讓復(fù)習(xí)更有針對性、條理性和重點(diǎn)性；同時(shí)也為了讓同學(xué)們系統(tǒng)地復(fù)習(xí)所學(xué)知識，在有序、有節(jié)的復(fù)習(xí)中更好地鞏固知識。 八岔路鎮(zhèn)聯(lián)校英語組教師在霍艷蕾老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行期末復(fù)習(xí)研討會。 　　在本次教研活動中，英語組教師代表分年級進(jìn)行了各自年級針對性的復(fù)習(xí)策略和方法分享。 首先六年級的老師們針對期末考試復(fù)習(xí)分享自己的建議。 　　六年級英語學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)的重要階段。全體英語老師依據(jù)汪丙宏主任對復(fù)習(xí)教學(xué)的指導(dǎo)，結(jié)合自己年級的內(nèi)容和特點(diǎn)，展開了熱烈的討論。在霍老師的帶領(lǐng)下，大家各抒己見，智慧共享。制定出切實(shí)可行，扎實(shí)高效的復(fù)習(xí)計(jì)劃及措施。 　　各位教師首先就學(xué)生存在的問題進(jìn)行了交流、并進(jìn)行共同研討，尋找解決的最佳途徑。老師們根據(jù)各年段特點(diǎn)，研究課程標(biāo)準(zhǔn)，對如何進(jìn)行期末復(fù)習(xí)各抒己見。老師們制訂計(jì)劃、探討復(fù)習(xí)的方法，共研共享復(fù)習(xí)策略，努力做到復(fù)習(xí)階段有效、科學(xué)。 　　每位參會教師從學(xué)生管理，復(fù)習(xí)課本基礎(chǔ)知識，習(xí)題講解，如何應(yīng)對縣里期末考試的題型等多個(gè)方面進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。每人發(fā)言20分鐘，會議持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)。 　　本次會議教研主題明確，內(nèi)容充實(shí)，持續(xù)時(shí)間長，教研主題有深度，取得了良好的效果。 接下來，霍老師分享了多年來教授六年級的寶貴經(jīng)驗(yàn)。運(yùn)用思維導(dǎo)圖，從復(fù)習(xí)時(shí)間、復(fù)習(xí)步驟、復(fù)習(xí)內(nèi)容、復(fù)習(xí)方法四大方面，全面分析具體的策略。 　　主管教學(xué)、教研的聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)汪丙宏主任全程參與活動，對本次活動的教研效果給予了高度評價(jià)。高度贊揚(yáng)了八岔路鎮(zhèn)英語教師團(tuán)隊(duì)的”共享“精神，充分肯定了老師們的工作熱情，對小學(xué)英語的前景充滿美好的憧憬。 汪主任最后總結(jié)：首先，一定要對英語感興趣。這是最基礎(chǔ)的條件，只有對英語感興趣，才有去學(xué)習(xí)英語的樂趣。 其次，要打好基礎(chǔ)和積累單詞。在學(xué)習(xí)英語的過程中，一定要天天背單詞，因?yàn)閱卧~是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)。 第三，平常多練習(xí)聽與說。我們可以找一些比較適合的閱讀材料來聽和說，聽要反復(fù)聽，說要大膽說出來。 　　本次英語期末復(fù)習(xí)研討活動，大家認(rèn)真聆聽，互動熱烈。各位老師把金點(diǎn)子分享給英語科組全體教師，搭建了一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺，也為大家如何進(jìn)行高效期末復(fù)習(xí)提供了參考。 　　八岔路鎮(zhèn)英語教師團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)秉承“成就學(xué)生，成就自我”的發(fā)展理念，致力于提高教研水平，以研帶教，爭取把教學(xué)效果推進(jìn)到新的高度！