情系學生，靜待花開

好修為常

“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果?！薄K霍姆林斯基 　　孩子成長的過程中，學校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的延續(xù)與升華。我校全體教師為了更好地關注每一位學生，開展了全員家訪活動。　　我們六年級1班班主任以及任課老師對招徠河村及周邊的學生進行了家訪活動！在家訪活動中家長和孩子和老師之間有了更為一個深入的交流，拉近了孩子、家長和老師之間的距離，我們更加了解孩子，家長也通過家訪更加的理解我們！ 孩子看到老師們的到來顯得既高興又激動，臉上表露靦腆害羞，可還是掩飾不住心里的喜悅?！凹以L”讓我看到孩子們熱情、童真的一面，也能讓家長和老師直接溝通交流，更多了解到孩子在學校的表現(xiàn)，較好的建立家校共育。 “家訪”是聯(lián)系家園的橋梁。通過“家訪活動”，走進孩子們的家庭，感受孩子在家里的生活，了解孩子背后的故事，很好的拉近教師和家長、教師和孩子之間心靈的距離。 此次“家訪”和家長們的交流訪談，受到家長們的熱情接待，老師們的工作也得到家長的認可和支持，作為一名老師，我們明白本職工作的重要性，也深感責任重大。今后，我們將更加努力做好各項工作，為給孩子們留下美好的童年時光，我們愿和各位家長共同攜手并進。 家訪是一場教育的旅行我們攜愛前行拉近與孩子心靈的距離我們用溫暖護航構建與家長溝通的橋梁家訪有愛，春暖花開??家訪～我們一直在路上……