【五育并舉之勞動教育篇】以“勞”育德，以“勞”育美----石城縣特殊教育學(xué)校開展勞動教育系列活動NOMNOMNOM <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> “勞則思，思則善心生”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今。勞動教育是學(xué)校教育的一個重要組成部分，為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于勞動教育的重要講話和全國、省、市教育大會精神。為積極響應(yīng)新時代對于勞動教育的召喚，構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，石城縣特殊教育學(xué)校開展了勞動教育系列活動，通過在學(xué)校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動，使學(xué)生體驗(yàn)勞動、經(jīng)歷實(shí)踐、開闊視野、砥礪品質(zhì)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 樹立觀念，首先各班通過勞動教育主題班會，黑板報、電子宣傳等形式，讓學(xué)生明白勤勞是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 立足勞動基地，利用每周一、周五下午的勞動課，做好勞動教育，指導(dǎo)學(xué)生正確進(jìn)行勞動。</span></p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:20px;">日常管理，同學(xué)們根據(jù)每天的值日安排打掃自己的教室，主動彎彎腰、伸伸手。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 家校合力，實(shí)現(xiàn)勞動教育生活化。根據(jù)不同年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和勞動能力，進(jìn)行家庭勞動實(shí)踐活動，讓家務(wù)勞動成為充滿樂趣和實(shí)現(xiàn)自我價值的課程。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 學(xué)校依托社會實(shí)踐，全面落實(shí)“做”中學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的同時，無形中滲透勞動教育。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 社校合力，實(shí)現(xiàn)勞動教育公益化?！氨局⒆阈@，奉獻(xiàn)社會”的目的，學(xué)校黨支部、德育處、少先隊(duì)組織學(xué)生志愿者參加義掃活動，幫助打掃學(xué)校周邊社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，為創(chuàng)造良好的衛(wèi)生環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 開展勞動教育，豐富了學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)了學(xué)生的動手能力，也激發(fā)了學(xué)生的勞動精神，我們將秉持全面發(fā)展的理念，與學(xué)生的成長一同前行！</span></p> 勞動教育學(xué)生學(xué)校實(shí)踐石城縣特殊教育活動開展奉獻(xiàn)