生活處處皆語(yǔ)文我是識(shí)字小達(dá)人

樂(lè)樂(lè)

生活處處皆語(yǔ)文我是識(shí)字小達(dá)人 ——天水市新華門(mén)小學(xué)一年級(jí)四班識(shí)字小報(bào)展 　　漢字之美美在精髓 一年級(jí)正是識(shí)字的重要階段，如何讓孩子能夠更多地認(rèn)識(shí)漢字，僅僅依靠課堂上認(rèn)識(shí)的漢字是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了更好地在生活中發(fā)現(xiàn)漢字，認(rèn)識(shí)漢字，并領(lǐng)略漢字的魅力，一年級(jí)四班的學(xué)生們?cè)谡Z(yǔ)文馬老師的指導(dǎo)下，開(kāi)展了制作識(shí)字小報(bào)的活動(dòng)。孩子們用一個(gè)個(gè)具有獨(dú)特魅力的漢字與多彩的圖畫(huà)聯(lián)系起來(lái)，制作出一份份精美的小報(bào)，讓我們跟隨孩子們一同走進(jìn)識(shí)字樂(lè)園吧！ 秀一秀，展一展 　　識(shí)字小報(bào)，趣味漢字。 　　我們剪剪貼貼，涂涂畫(huà)畫(huà)，在玩趣中找到識(shí)字的奧妙。 　　看小朋友們各自的成果吧???????????? 　　孩子們?cè)谏钪刑幪幜粜挠^察，懷著一顆好奇、好學(xué)的心，在生活中不斷學(xué)習(xí)、積累。制作識(shí)字小報(bào)的過(guò)程很歡樂(lè)，孩子們動(dòng)手畫(huà)畫(huà)、貼貼、剪剪，明白了漢字不僅僅存在于課堂中，生活中也處處有語(yǔ)文，時(shí)時(shí)伴漢字，拓寬了孩子們的識(shí)字渠道，也激發(fā)了他們讀書(shū)讀報(bào)的熱情，為今后的閱讀奠定了良好的基礎(chǔ)。