語文綜合實(shí)踐活動課程引入通俗文化教學(xué)研究推廣課（二）周升躍語文名師工作室

天涯

按照工作計(jì)劃，2022年3月7日名師工作室課題組成員秦巧慧老師于七年級（3）班，展開語文綜合踐活動課程引入通俗文化教學(xué)研究公開課。 開學(xué)之初，學(xué)生對于語文學(xué)習(xí)的積極性仍有待提升，秦巧慧老師經(jīng)過多次課程設(shè)計(jì)修改，在課堂上引入語文綜合踐活動課程引入通俗文化教學(xué)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，新盈中學(xué)課題推廣組成員和語文組成員依次到位聽課做筆記。 　　秦巧慧老師將四大名著的常識性知識帶入課堂，利用問答游戲的模式激勵學(xué)生積極回答，整體課堂設(shè)計(jì)流暢，貫徹語文通俗文化走入課堂，聽課老師也進(jìn)入課堂氛圍，享受課堂的進(jìn)程。 聽課教師認(rèn)真記錄筆記，以備課后研討和交流。 　　“你說我猜”環(huán)節(jié)，學(xué)生為了各組的積分積極參與活動，整體課堂氛圍進(jìn)入到高潮，學(xué)生對于課堂的參與性增強(qiáng)。 　　秦巧慧老師結(jié)合冬奧會的時事進(jìn)程，在課堂上加入中國冬奧會運(yùn)動員競猜環(huán)節(jié)。 　　公開課結(jié)束以后，全體工作室成員及語文組其他聽課老師到會議室進(jìn)行了討論交流。對于秦巧慧老師的公開課，各位參與聽課的老師給予了高度評價。語文組長冼定平老師對于語文綜合踐活動課程引入通俗文化教學(xué)高度肯定。工作室主持人周升躍老師從課堂的組織形式、課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)生參與活動情況、課堂效果等方面進(jìn)行了總結(jié)。學(xué)習(xí)特聘的農(nóng)村特級教師魯東老師也對課堂進(jìn)行點(diǎn)評。討論交流的氣氛活躍。