<p class="ql-block">【第一組茶天使 學(xué)習(xí)感悟】</p><p class="ql-block">很喜歡曼華老師的課，沉浸式教學(xué)，因為熱愛所以愿意付出，不計較眼前的得失，如何讓少兒茶文化課程“活而不亂”，如何把控課堂，讓孩子們跟你的節(jié)奏走，學(xué)習(xí)了好課的標(biāo)準(zhǔn)，老師教學(xué)方法多樣化，營造小環(huán)境，布置茶空間，讓課堂充滿儀式感很重要，立規(guī)矩，有獎勵，讓孩子們有競爭意識，選小助手等，調(diào)動孩子積極性，讓課堂活躍起來，老師如何拋出問題講茶故事，如何辨別真假茶葉，舉例子，打比方讓抽象的概念活起來，生活化，生動逼真，孩子們很容易聽的懂，和孩子們產(chǎn)生共鳴，以及孩子們動手畫畫做海報等，曼華老師的課，讓我真真切切的感受到，如何能上好一節(jié)少兒茶藝課，需要下很多功夫，真真正正做到讓少兒課程“活而不亂”，孩子有興趣持續(xù)學(xué)習(xí)下去，曼華老師還說到孩子們展示節(jié)目，我覺得在學(xué)校里尤其重要，再好的課也需要展現(xiàn)出來，也希望有更多這方面視頻，我們小組成員真心感謝老師們的辛苦付出，感謝總部給我們這次學(xué)習(xí)機會，我們會繼續(xù)努力的，相信在這個大集體里會越來越好[愉快][玫瑰][玫瑰]</p> <p class="ql-block">【第二組茗緣組 學(xué)習(xí)感悟】今天是我們45期青少兒培訓(xùn)會在線學(xué)習(xí)的第三天，我們非常仰慕曼華老師，老師生動形象地為我們呈現(xiàn)了繪聲繪色、生動活潑的茶藝課堂，讓我們感覺到茶藝?yán)蠋熣嬲捏w現(xiàn)了禮儀的境界。在學(xué)習(xí)茶藝的過程中，讓我真正知道養(yǎng)成習(xí)慣就沒有壓力；完成比完美重要；成長比成功重要！在這么多優(yōu)秀的老師們的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，我看到了希望，工作越來越有沖勁，我力爭要做最好的茶藝培訓(xùn)師，做實戰(zhàn)中王者！俗話說得好，沒有付出就沒有收獲，等待鐵棒磨成針，水漲層高，知識是無限的，努力提升自己的方方面面。其實成功真的很容易，只要再堅持多一點點，再多一點點，永遠(yuǎn)不要缺席學(xué)習(xí)的機會，就是自己得到的最大收獲！感謝曼華老師的辛勤付出，真心對您說一句：曼華老師，您辛苦了！</p><p class="ql-block">【第二組茗緣組馮大文老師】學(xué)習(xí)感悟</p><p class="ql-block">昨天因為特殊情況，曼華老師的課是我們二組組長王靜老師手機錄的視頻發(fā)給我學(xué)習(xí)的，完成課作有點困難，感謝王靜老師的幫忙和鼓勵！</p><p class="ql-block">今天13點半就做好準(zhǔn)備，認(rèn)真地跟著曼華老師的講授到17點38分才下課。</p><p class="ql-block">心得</p><p class="ql-block">:我們的老師敬業(yè)精神值得我終生學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">首先是八十歲高齡的禹仁老師親自上課，禹仁老師的精神讓我看到了師者風(fēng)范。</p><p class="ql-block">王芳老師的溫馨化解了我們疲情封閉的抑郁，善良是人的根本，愛是博大的情懷。</p><p class="ql-block">曼華老師的課豐富多彩，無論是教案的設(shè)計到課堂的應(yīng)用，曼華老師把她多年積累的經(jīng)驗毫無保留的教給我們，從大的方面如何讓茶藝進學(xué)校到課前的細(xì)致的準(zhǔn)備工作，課堂珍對不同年齡段的孩子因才施教，思路廣方法多，讓我們開始有信心有方向，把青少兒茶藝推廣進校園開辟了道路。</p><p class="ql-block">同時我還學(xué)習(xí)了手舞，這樣的教學(xué)活潑可愛，孩子家長都喜歡，學(xué)校歡迎。</p><p class="ql-block">學(xué)茶習(xí)禮，我們做老師首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握好專業(yè)知識，還要學(xué)會教書育人，立志做一名合格的青少兒講師，要有一顆愛心、和善包容性。</p><p class="ql-block">感謝機緣，疫情阻隔我們出行，網(wǎng)絡(luò)將我們聯(lián)接起來，謝謝幕后的各位老師們！</p><p class="ql-block">【第二組茗緣組王靜老師】學(xué)習(xí)感悟</p><p class="ql-block">今天是我們在線學(xué)習(xí)的第三天，曼華老師生動形象地為我們呈現(xiàn)了繪聲繪色、生動活潑的茶藝課堂，讓我們感覺到茶藝?yán)蠋熣嬲捏w現(xiàn)了禮儀的境界。老師語言生動形象適合兒童課程肢體語言，課堂精力充沛被人感染催人向上。老師基本功十分扎實，善于溝通、樂于奉獻敢于創(chuàng)新，帶給了學(xué)生知識，帶給了家長滿意，帶給了今天在座的我們愉悅的享受，發(fā)自內(nèi)心的為老師點贊！在少兒茶藝這個大家庭當(dāng)中，有這樣優(yōu)秀的老師引領(lǐng)，我們看到了希望，對我們今后的工作提供系統(tǒng)的方法和豐富的養(yǎng)份，讓我們有了參照，使我們在工作中有了學(xué)習(xí)的榜樣！今天這次收獲實在是太大了！十分感謝曼華老師辛勤付出！</p><p class="ql-block">【第二組茗緣組董翠娟課后總結(jié)】：</p><p class="ql-block">今天聽了曼華老師的課，讓我感觸非常深！</p><p class="ql-block">一、一個教師的素養(yǎng)是很重要的！一定要做到守時、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?。ㄊ貢r～能夠有自己足夠充裕的時間，這樣才能夠讓自己足夠從容）。</p><p class="ql-block">二、如何讓課堂活而不亂～～課堂要有競爭意識（人人爭當(dāng)茶禮示范員）。學(xué)會拋出問題講故事，營造小環(huán)境，布置茶空間，讓課堂充滿儀式感！ 多拍美照，讓孩子都能看到他的身影！</p><p class="ql-block">三、利用好每一個節(jié)假日如六一兒童節(jié)，元旦節(jié)，國慶節(jié)，國際茶日等等！想學(xué)校所想，做學(xué)校所作為學(xué)校打特色，創(chuàng)牌子，提供階段性的呈現(xiàn)！</p><p class="ql-block">非常感恩曼華老師，很榮幸，也很幸福！希望大家越來越好！</p><p class="ql-block">【第二組茗緣組吳瑩瑩老師】學(xué)習(xí)感悟</p><p class="ql-block">今天是我們在線學(xué)習(xí)的第三天，我非常仰慕曼華老師，生動形象地為我們呈現(xiàn)了繪聲繪色、生動活潑的茶藝課堂，讓我們感覺到茶藝?yán)蠋熣嬲捏w現(xiàn)了禮儀的境界。在學(xué)習(xí)茶藝的過程中，讓我真正知道養(yǎng)成習(xí)慣就沒有壓力；完成比完美重要；成長比成功重要！在這么多優(yōu)秀的老師們的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)，我看到了希望，工作越來越有沖勁，我力爭要做最好的茶藝培訓(xùn)師，做實戰(zhàn)中王者！俗話說得好，沒有付出就沒有收獲，等待鐵棒磨成針！水漲船高，知識是無限的，努力提升自己的方方面面。其實成功真的很容易，只要再堅持多一點點，在多一點點，永遠(yuǎn)不要缺席學(xué)習(xí)的機會，就是自己得到的最大收獲！感謝曼華老師的辛勤付出，真心對您說一句：曼華老師，您辛苦了！</p><p class="ql-block">【二組都曉濱培訓(xùn)得到的收獲和感悟?得體會】</p><p class="ql-block">一、 首先特別感恩禹仁老師、王芳老師、曼華老師和各位領(lǐng)導(dǎo)給與我這次培訓(xùn)的機會！ </p><p class="ql-block">二、培訓(xùn)是?種提??員素質(zhì)，通過近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本?切實的感覺到了??的提?，在此感謝淮安市茶文化協(xié)會和領(lǐng)導(dǎo)給我的此次學(xué)習(xí)機會，感謝每?位授課?師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使??的理論基礎(chǔ)，道德?準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等??有了?較明顯的提?，進?步增強了學(xué)習(xí)理論的?覺性與堅定性，增強?作的能?和信?</p><p class="ql-block">三、通過培訓(xùn)，使我進?步增強了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識</p><p class="ql-block">培訓(xùn)是?種學(xué)習(xí)的?式，是提?業(yè)務(wù)知識的最有效?段，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯?的辦法就是與時俱進，不斷學(xué)習(xí)，不斷進步。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，使我進?步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識要?對不斷更新的?作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識到加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進?步提?業(yè)務(wù)知識?平的需要。加強培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提????作能?最直接的?段之?，也是我們提?業(yè)務(wù)?平的迫切需要。只有通過加強學(xué)習(xí)，才能取他?之?補?之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的?作任務(wù)。</p><p class="ql-block">最后感謝老師的辛苦付出，感恩所有遇見的同學(xué)！我會盡我所有學(xué)習(xí)好，正如老師所說“師者，傳道、授業(yè)、解惑也”</p><p class="ql-block"> 都曉濱敬上！</p> <p class="ql-block">【三組張朝霞三日學(xué)習(xí)心得：】 去年就開始關(guān)注少兒茶藝師培訓(xùn)，疫情一直未能如愿。這次有幸參加這個網(wǎng)上課程，加入咱們這個大家庭很是興奮。</p><p class="ql-block">第一天開課就見到了德高望重的禹仁老師，師德師范讓人敬重。王芳老師的教材分析清晰明了，對初學(xué)者很是收益。</p><p class="ql-block">昨天開始接觸曼華老師，剛開始大腦還不在線，后邊是越聽越精彩。曼華老師的講解生動自然，重點、難點、生活化接地氣，別說創(chuàng)新了，就是復(fù)制就可以達到很好的效果?？吹嚼蠋煹恼n件跟平時的上課圖片，曼華老師真是用心的在做茶培訓(xùn)教育，曼華老師昨天身體不舒服堅持講課又出差，今天下午又接近四個小時的精彩分享，敬業(yè)之致。老師用多年積累的經(jīng)驗分享讓我受益匪淺。</p><p class="ql-block">很感謝各位老師的精彩分享，感謝為這次線上培訓(xùn)做服務(wù)的各位老師，期待明天更精彩的課程，也期待我們能早日線下相聚！</p><p class="ql-block">【三組恬恬學(xué)習(xí)心得：】課堂總結(jié)：通過曼華老師沉浸式的課堂展現(xiàn)，覺得茶藝課的孩子太幸福了！生動、趣味、豐富、形象。一個好老師的感染力直接影響到孩子的接受程度和思考緯度[強]一堂好課一定是提前規(guī)劃設(shè)計，帶著：明確的目的、正確的教學(xué)內(nèi)容、適合孩子的學(xué)習(xí)方法、規(guī)劃好課堂組織、調(diào)動孩子積極性。只有做好充分的課前準(zhǔn)備，按照一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合課程構(gòu)架元素，設(shè)計教學(xué)教案，才能呈現(xiàn)出好的課堂。</p><p class="ql-block">少兒茶藝課堂作為傳統(tǒng)文化進校園，可以豐富校園特色。抓住節(jié)日節(jié)點，策劃少兒茶藝活動，可以給學(xué)校和家長展現(xiàn)階段性學(xué)習(xí)成果。</p><p class="ql-block">茶文化教育一定要注重思想教育、禮儀教育。</p><p class="ql-block">要想好掌控課堂，讓課堂“活而不亂”，需要做課堂管理，可以通過立規(guī)矩、引進適當(dāng)競爭、評選茶禮小助手、贏茶點助記憶等多種方式來做課堂管理，即能約束孩子，又能讓孩子更有動力?？偟膩碚f，課堂形式的可以是多種多樣的展現(xiàn)，課堂管理的技巧也可以層出不窮[偷笑]這還需要時間摸索沉淀，多加練習(xí)，緊跟老師的步伐，不斷創(chuàng)新.。</p><p class="ql-block">【三組吳俊學(xué)習(xí)心得：】學(xué)習(xí)心得：1、與學(xué)校建立深層次的鏈接，為各學(xué)校打造各自的亮點與特色。2、與各類重要節(jié)日契合，打造不同亮點節(jié)目。3、要有階段性活動呈現(xiàn)，突出自身的不斷進展。4、茶文化不能局限于泡茶，要讓孩子和社會產(chǎn)生鏈接。5、所有的茶類活動包括課堂知識的傳授都要建立在“活而不亂”的基礎(chǔ)上，要立規(guī)矩懂規(guī)矩，讓孩子知禮守禮。</p><p class="ql-block">【三組丁燕學(xué)習(xí)心得：】曼華老師的課滿懷激情，生動有有趣的教學(xué)理念，因為熱愛所以愿意付出，不計較眼前的得失，下午課程教我們?nèi)绾巫屔賰翰栉幕n程“活而不亂”，如何把控課堂，讓孩子們跟你的節(jié)奏走，呈現(xiàn)出一節(jié)完整的課程，老師教學(xué)方法多樣化，營造小環(huán)境，布置茶空間，讓課堂充滿儀式感很重要，立規(guī)矩，有獎勵，讓孩子們有競爭意識，選小助手等，調(diào)動孩子積極性，讓課堂活躍起來，老師如何拋出問題講茶故事，如何辨別真假茶葉，舉例子，打比方讓抽象的概念讓孩子們很容易聽的懂，曼華老師的課，讓我真真切切的感受到，如何能上好一節(jié)少兒茶藝課，需要下很多功夫，真真正正做到讓少兒課程“活而不亂”玩中學(xué)，孩子有興趣持續(xù)學(xué)習(xí)下去。我們小組成員真心感謝老師們的辛苦付出，感謝總部在疫情期間給我們這次線上學(xué)習(xí)機會，我們會繼續(xù)努力加油[愉快][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">【第四組童趣茶禮·學(xué)習(xí)心得】 </p><p class="ql-block">今天是我們45期青少兒培訓(xùn)會在線上學(xué)習(xí)的第三天，我們非常喜愛曼華老師的授課方式。首先是老師喜悅的樣子，這兩天的課程一直都是感覺到很溫暖，同樣在面對孩子時也要如此，溫暖具有親和力！然后作為一名老師要具備的基本素養(yǎng)，守時，認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，師者，傳道，授藝，解惑，這是作為一名老師要具備的基本素養(yǎng)，對自己的嚴(yán)格要求，守時，做到提前到給自己充足的時間去準(zhǔn)備，對待每一堂課都是認(rèn)真的。課堂上的教學(xué)方式與方法給到我們很多啟發(fā)并受用，感曼華老師的授課。</p><p class="ql-block">楊佩如的心得感悟：5月15日：今天是實操課程，課堂上曼華老師深情并茂的授課方式很活躍很有感染力，學(xué)到了很多實用的方法和技巧。首先是做為一名老師要具備的素養(yǎng)，要守時、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)，師者，傳道、授藝、解惑，這是當(dāng)好一名老師的基本素養(yǎng)，要嚴(yán)格要求自己這是前提。其次，老師分享了怎樣營造課堂氛圍，讓課堂活起來，其中幾個要點都很有借鑒意義，很受用，對小助手的選拔和獎勵這一點很認(rèn)同，教學(xué)就是要活而不亂，要讓學(xué)生更有興趣學(xué)，舉例子、打比方和做游戲、唱歌謠、講故事、手抄報等教學(xué)內(nèi)容和方法，可針對不同的年齡段設(shè)置不同的內(nèi)容，能加深孩子對知識的理解，知識點要通過看、摸、品的立體感受幫助孩子更好的理解，讓知識在腦海里活起來。綜合學(xué)習(xí)，我們要知行合一，學(xué)以致用，實踐上大膽的去嘗試，在教學(xué)上還要明確一個宗旨，那就是茶文化教學(xué)一定要突出思想教育和精神層面的教育。。。這是我今天課堂學(xué)習(xí)后的總結(jié)</p> <p class="ql-block">教研組綜合點評：</p><p class="ql-block">曼華老師教學(xué)親和力、感染力、教學(xué)法、創(chuàng)新性得到學(xué)員們普遍認(rèn)同，引起強烈共鳴。每個小組的心得都是一遍優(yōu)美的散文隨筆。其字里行間都流露出老師們對青少兒茶藝教育培訓(xùn)事業(yè)由衷的喜愛和向往，這是非常寶貴的！</p><p class="ql-block">意大利杰出的人類學(xué)家、兒童教育學(xué)家瑪利亞.蒙臺梭利把自己畢生的愛與熱情都獻給了兒童生命潛能和生命意義的探究。她認(rèn)為兒童不是父母的私人物品，而是大自然賦予人類的珍寶，是人類社會的未來和希望。</p><p class="ql-block">以茶為媒，關(guān)注未來，擁抱世界，是我們的幸福和無上榮光。</p><p class="ql-block">我們的隊伍向太陽，我們的朋友遍天下。</p><p class="ql-block">同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的一篇篇心得讓我們感同身受。讓我們用創(chuàng)新思維開啟青少兒茶藝教育培訓(xùn)事業(yè)的新征程吧！</p>
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