<p class="ql-block"> 陳鶴琴先生說過:“幼兒生來是好動的,是以游戲為生命的。對孩子來說,最高興的事莫過于游戲了,游戲場地是孩子幸福的源泉。</p><p class="ql-block"> 在孩子們的歡聲笑語中,本周我們小三班開展了角色游戲《開心幼兒園》。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 角色游戲是幼兒時期的典型游戲,對幼兒有著獨特的教育價值,能促進幼兒良好社會性、認(rèn)知能力、創(chuàng)造能力等能力的發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 在角色游戲開始之前,每位幼兒都做了計劃,選擇了自己喜歡的角色,并自己手繪了場景圖和表達自己想扮演的角色。</p> <p class="ql-block"> 為了讓場地更豐富,幼兒們開始搭建場景。</p> <p class="ql-block"> 幼兒根據(jù)自己的理解主動地、創(chuàng)造性地進行著游戲角色的裝扮,互相幫助同伴,真正的成為了游戲的主人。</p> <p class="ql-block"> 角色游戲正式開始了。早上,兩位“保安”已到崗。</p> <p class="ql-block"> 看,這是我們“家長”帶著小朋友在門口排隊等著“保健老師”給他們晨檢。</p> <p class="ql-block"> 教室里,“周老師,兩位武老師”已經(jīng)開始晨間活動了。</p> <p class="ql-block"> “周老師”、“武老師”開始上午的集體教學(xué)。</p> <p class="ql-block"> “保健老師們”正在給廚師們也要進行晨檢。</p> <p class="ql-block"> 晨檢完后,他們忙碌起來了,開始給小朋友們準(zhǔn)備午點。</p> <p class="ql-block"> 轉(zhuǎn)眼,上午的幼兒活動就結(jié)束了,“周老師”和萍萍老師對本次角色游戲進行了總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 游戲是幼兒童年生活不可或缺的重要組成部分。我們應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展的特點,從幼兒的興趣和生活經(jīng)驗出發(fā),更大效能地發(fā)揮角色游戲在幼兒教育中的作用。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">編輯:鄒城</p><p class="ql-block">審核:沈坤、舒愛萍</p>
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