開心游戲，玩轉(zhuǎn)角色——溆浦縣幼兒園三園區(qū)小三班角色游戲小記

縣幼鄒老師

陳鶴琴先生說過:“幼兒生來是好動的，是以游戲為生命的。對孩子來說，最高興的事莫過于游戲了，游戲場地是孩子幸福的源泉。 在孩子們的歡聲笑語中，本周我們小三班開展了角色游戲《開心幼兒園》。 　　角色游戲是幼兒時期的典型游戲，對幼兒有著獨特的教育價值，能促進幼兒良好社會性、認(rèn)知能力、創(chuàng)造能力等能力的發(fā)展。 　　在角色游戲開始之前，每位幼兒都做了計劃，選擇了自己喜歡的角色，并自己手繪了場景圖和表達自己想扮演的角色。 　　為了讓場地更豐富，幼兒們開始搭建場景。 　　幼兒根據(jù)自己的理解主動地、創(chuàng)造性地進行著游戲角色的裝扮，互相幫助同伴，真正的成為了游戲的主人。 　　角色游戲正式開始了。早上，兩位“保安”已到崗。 　　看，這是我們“家長”帶著小朋友在門口排隊等著“保健老師”給他們晨檢。 　　教室里，“周老師，兩位武老師”已經(jīng)開始晨間活動了。 　　“周老師”、“武老師”開始上午的集體教學(xué)。 　　“保健老師們”正在給廚師們也要進行晨檢。 　　晨檢完后，他們忙碌起來了，開始給小朋友們準(zhǔn)備午點。 　　轉(zhuǎn)眼，上午的幼兒活動就結(jié)束了，“周老師”和萍萍老師對本次角色游戲進行了總結(jié)。 　　游戲是幼兒童年生活不可或缺的重要組成部分。我們應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展的特點,從幼兒的興趣和生活經(jīng)驗出發(fā),更大效能地發(fā)揮角色游戲在幼兒教育中的作用。 編輯：鄒城審核：沈坤、舒愛萍