打破學(xué)科壁壘，“STEAM”創(chuàng)造路徑——龍巖市第三屆小學(xué)、幼兒園名師名校長（名園長）第一期3月3日培訓(xùn)報道

若如初見

學(xué)習之路，雖長且美。汗水鋪就，成就相隨。2025年3月3日上午，龍巖市第三屆小學(xué)、幼兒園名師名校長（名園長）第一期培訓(xùn)在廣州轟謐斯酒店隆重舉行。此次培訓(xùn)由龍巖市教育科學(xué)研究院與中國教師研訓(xùn)網(wǎng)聯(lián)合主辦，培訓(xùn)主題是“素養(yǎng)導(dǎo)向下跨學(xué)科主題學(xué)習設(shè)計與實施能力提升”。旨在通過跨區(qū)域交流學(xué)習，提升龍巖市小學(xué)教師的教育教學(xué)水平，推動教育高質(zhì)量發(fā)展。來自龍巖市的126名小學(xué)名師、名校長（名園長）齊聚在春意融融、充滿活力的城市，共同開啟了一段充滿智慧與成長的學(xué)習之旅。 一、開班儀式：共話教育展未來 　　龍巖市教育科學(xué)研究院郝煒書記，小教室鄧林林主任等領(lǐng)導(dǎo)出席了開班儀式。郝煒書記從教師專業(yè)能力提升、教育視野、品德修養(yǎng)、教學(xué)研究等方面殷切期望學(xué)員們認真學(xué)習，掌握跨學(xué)科研究要領(lǐng)，為龍巖教育高質(zhì)量發(fā)展賦能。學(xué)員代表蘇小龍校長表示要珍惜此次的培訓(xùn)機會，不斷學(xué)習，與時俱進，做到理論聯(lián)系實際、提升專業(yè)素養(yǎng)。 二、專家講座：啟迪智慧促成長 　　上午，華南師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師詹澤慧教授為參訓(xùn)教師帶來了題為《跨學(xué)科主題學(xué)習的內(nèi)涵、問題與解決路徑》的專題講座。詹教授緊扣時下熱點，跨學(xué)科主題學(xué)習，從內(nèi)涵解析出發(fā)，針對現(xiàn)存問題提供了解決路徑，既有高屋建瓴的理論指導(dǎo)，又有非常接地氣的實踐案例，講座內(nèi)容豐富、見解獨到，深化了學(xué)員們對跨學(xué)科主題學(xué)習的理解。 　　下午，佛山市科學(xué)學(xué)科帶頭人、正高級教師吳向紅帶來《STEAM理念引領(lǐng)下的跨學(xué)科主題學(xué)習評價設(shè)計》講座。她以自身經(jīng)歷開場，闡釋STEAM評價體系對學(xué)生能力發(fā)展的重要性。通過“智慧停車場設(shè)計”等案例，詳細講解評價工具設(shè)計、實施過程和結(jié)果分析，強調(diào)以學(xué)生為中心，靈活運用評價工具，緊密結(jié)合教學(xué)提升學(xué)生核心素養(yǎng)。講座讓參會名師名校長收獲頗豐，加深了他們對STEAM評價體系的認知。他們將以此為新起點，在今后教學(xué)中積極探索科學(xué)評價方式，助力學(xué)生全面成長。 三、分享交流：各抒己見明方向 　　現(xiàn)場交流互動環(huán)節(jié)氣氛熱烈，第一組學(xué)員代表章勇校長就學(xué)校管理角度如何落實跨學(xué)科師資培訓(xùn)的問題向詹教授請教，并表示會把學(xué)到的方法融入自己的教學(xué)實踐！學(xué)員代表黃益麗校長及鄭寶珠老師表示聽了講座后對跨學(xué)科學(xué)習的重要性、現(xiàn)實挑戰(zhàn)以及未來發(fā)展方向有了更深刻的認識。 　　今天的活動不僅拓寬了名師名校長們的教育視野，更激發(fā)了大家探索跨學(xué)科教學(xué)的熱情。跨學(xué)科主題學(xué)習不僅是知識的融合，更是思維的碰撞，除了堅定探索跨學(xué)科教學(xué)的決心，還需要我們在平時的教學(xué)和研究中不斷學(xué)習和提升，從而具備更高的專業(yè)素養(yǎng)和跨學(xué)科素養(yǎng)。 未來已來，將至已至！跨學(xué)科主題學(xué)習，正成為推動教育變革、培養(yǎng)未來人才的重要力量。我們相信，在每一位教育者的共同努力下，跨學(xué)科主題學(xué)習將綻放出更加璀璨的光芒，照亮孩子們的成長之路。讓我們攜手共進，共同探索跨學(xué)科主題學(xué)習的無限可能！讓我們以更加開放的心態(tài)和創(chuàng)新的思維，迎接教育的新時代！ 撰稿丨第一、二小組圖片丨第一、二小組編輯丨第二小組審核丨黃錦東