“自制”顯創(chuàng)意，“玩教”樂無窮——泊語灣教師自制玩具大賽

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“教欲行，師先行”。為深入貫徹課程游戲化，進(jìn)一步培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高幼兒園教師自制教玩具的水平，充分發(fā)揮自制教玩具在幼兒園的教學(xué)、游戲中的重要作用。泊語灣偉才幼兒園組織開展了“自制”顯創(chuàng)意，“玩教”樂無窮——自制教玩具比賽。 精心構(gòu)思創(chuàng)意制作 老師們分別展示自制教玩具，在展示的過程中，教師們結(jié)合《指南》中五大領(lǐng)域幼兒發(fā)展要求，對(duì)自己的作品從構(gòu)思創(chuàng)意、適合年齡段、游戲價(jià)值、具體玩法、“玩”“教”功能等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，將教玩具的教育性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、趣味性等不同的方面進(jìn)行了生動(dòng)的操作演練。 小班級(jí) 中班級(jí) 大班級(jí) 廖主任總結(jié) 　　本次教玩具比賽，不僅豐富了班級(jí)的區(qū)角材料，開闊了思路，還給教師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái)。在制作教玩具的過程中，教師們不斷的查閱相關(guān)資料，將教育教學(xué)理論知識(shí)巧妙的融入到玩教具中，用理論支撐實(shí)踐，提高了老師們的理論水平和動(dòng)手能力，讓老師們?cè)诮涣鞣窒碇邢嗷W(xué)習(xí)，共同進(jìn)步！ 羅園總結(jié) 　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，在今后的實(shí)際工作中，教師們將繼續(xù)保持探索精神、創(chuàng)新精神。讓孩子們?cè)谟螒蛑懈涌鞓返卣莆崭鞣N知識(shí)技能，用游戲點(diǎn)亮幼兒快樂的童年！ 作品欣賞 游戲是閃耀的星照亮每一個(gè)快樂的童年??游戲是童年的夢(mèng)??童年的夢(mèng)想更加色彩斑斕??有一種玩具匠心滿滿它就是幼兒園的教玩具??是老師們自制玩具和教具??的完美結(jié)合是智慧??與手工??的碰撞…