聚焦核心素養(yǎng)，明確課標導向

馨雨??

5月13日，在數(shù)學教研員梁老師的組織下，全縣的初中數(shù)學老師認真聆聽了《初中數(shù)學課標的變化——對數(shù)學的啟示》專家講座。 　　專家為我們解讀了2022年版《數(shù)學課程標準》初中數(shù)學課程的核心素養(yǎng)、變化趨勢及數(shù)學核心素養(yǎng)的教學……。 　　通過專家解讀和自我學習深刻了解到，這次義務教育課程方案和課程標準的修訂，理清了育人目標，校準了改革方向，優(yōu)化了課程內容。在課程內容除了對于有“內容要求”說明以外，還出現(xiàn)了“學業(yè)要求”的說明，這一改編很明確的提出了素養(yǎng)的教學一定是以學為中心的教學，以核心素養(yǎng)為導向。并首次將“學業(yè)質量”加入其中，明確的指出學科質量的要求就是為了素養(yǎng)的達成和發(fā)展。 　　素養(yǎng)教學的時代已經(jīng)到來，在接下來的時間里，我們青原中學數(shù)學研修組將要加強對新標準和新方案的學習，聯(lián)系教學實際，積極思考，用新理念、新方法落實好標準的要求。聚焦中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)，培養(yǎng)學生適應未來發(fā)展的正確價值觀、必備品格和關鍵能力，引導學生明確人生發(fā)展方向，成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人！