勞動創(chuàng)造幸福,實踐成就自信。為了調節(jié)孩子們的復學生活,提高孩子們的在校幸福感與成就感,開發(fā)區(qū)第三小學在心理健康教育活動月啟動之初,開展“送你一朵小紅花——致最好的我們”綜合實踐活動,以實踐活動為自己賦能,制作小紅花手工,送給身邊的“你我他”。 <h3> 靜心觀影,沐浴心靈陽光。孩子們觀看心理健康教育影片,在教師的引導下全面認識自己、感受自己、悅納自己,接受心靈的洗禮。</h3> 潛心制作,指尖綻放紅花。孩子們首先把彩紙裁成大小一致的紙條,在老師的悉心指導下疊成花朵,然后將寫好祝福語的圓片貼在花芯處,最后將彩帶與花朵粘在一起,這樣一朵漂亮的小紅花就做好啦! 誠心祝福,共享實踐碩果。朵朵紅花情意濃,孩子們興奮地把小紅花送給身邊的“你我他”。送自己,感謝一直以來的努力;送同學,感謝生活中的陪伴;送老師,感恩平時的諄諄教導;送家人,感念日日夜夜的守護。 銘心立志,堅定前行信念。放學的鈴聲響起,孩子們迎著陽光,走出校園;帶著希望,迎接未來! 本次綜合實踐活動,通過制作簡單易學的“小紅花”,營造了積極、向上的復學氛圍。孩子們在活動中肯定自己、欣賞自己,讓自己不僅站在自信的巔峰,還站在通往成功的路上。相信他們會用陽光樂觀的心態(tài)面對生活的一切挑戰(zhàn),越來“悅”成長!
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