以愛之名， 為愛加冕 <p class="ql-block" style="text-align:center;">世界上有一種情感，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">與生俱來，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">沒有條件，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">綿綿不絕……</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">它就是母愛！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教學活動中，李老師以孩子們的已有經驗為出發(fā)點，借助故事視頻、圖片，結合幼兒生活經驗，引導幼兒了解母親節(jié)的由來與意義。</p><p class="ql-block ql-indent-1">師：母親節(jié)是誰的節(jié)日呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：是媽媽的節(jié)日</p><p class="ql-block ql-indent-1">師：為什么會有母親節(jié)呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：因為媽媽很辛苦</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：我們要愛媽媽</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：要幫媽媽干活</p> <p class="ql-block ql-indent-1">那么，我們是從哪里來的呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">從媽媽肚子里生出來的</p><p class="ql-block ql-indent-1">組織孩子們進行科學活動《媽媽孕育我》，初步了解自己在媽媽肚子里的生長過程。了解媽媽十月懷胎的辛苦，激發(fā)愛媽媽的情感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">圖書區(qū)里，孩子們繪畫媽媽十月懷胎過程，深入理解媽媽孕育我們的辛苦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在充滿愛的日子里，孩子們親手為媽媽制作手提小包，為媽媽制作美麗的皇冠......獻給最愛的媽媽。手工制作的禮物中，小朋友們把自己滿滿的愛都藏在里面，讓媽媽知道寶貝們有多愛她。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">簡單的作品，代表著孩子們滿滿的愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">現在的很多人不善于表達自己的情緒和心情，開展本次活動，鼓勵孩子們大膽表達愛，知道大膽地說出愛是一件幸福的事。能安靜地傾聽故事，感受故事里濃濃的愛意。愿意用多種方式表達“我愛你”。并將表達愛的氛圍傳遞給家里的爸爸媽媽。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們用自己的童言稚語描述著自己的媽媽，一聲聲稚嫩的話語，一句句美妙的聲音，說出對媽媽的感謝，唱出對媽媽的愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">母親的目光總是落在孩子身上，常常會忘記自己！因此在母親節(jié)來臨之際，鼓勵孩子們在家以不同的方式表達對媽媽的愛：幫媽媽做家務，給媽媽獻上自己最深情的擁抱......</p><p class="ql-block ql-indent-1">萌娃們在家中完成一些簡單的任務，來表達對媽媽的愛~</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活動通過節(jié)日文化與感恩教育相結合的方式，不僅培養(yǎng)了幼兒對母親的感激之情，了解了表達愛的方式，向媽媽傳達濃濃愛意，也讓媽媽感受到孩子成長所帶來的快樂和幸福。</p> 防范未然? 安全謹記 <p class="ql-block ql-indent-1">全國防災減災日是經中華人民共和國國務院批準而設立，自2009年起，每年5月12日為全國防災減災日。一方面順應社會各界對中國防災減災關注的訴求，另一方面提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。</p><p class="ql-block ql-indent-1">第14個全國防災減災日主題是“減輕災害風險，守護美好家園”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們以此為契機，開展支持活動，了解安全知識，掌握逃生技能和方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一起來看看圖片中發(fā)生了什么事情？</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：地震了</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：房子都倒了</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：有人受傷了</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：有人哭呢</p><p class="ql-block ql-indent-1">這是2008年時發(fā)生的大地震，很多人因為地震失去了家人，失去了生命。</p><p class="ql-block ql-indent-1">那么發(fā)生地震是應該怎么辦呢？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">幼：跑到安全的地方</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：蹲到穩(wěn)固的角落</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：不能坐電梯</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師利用圖片、影像為幼兒普及地震小常識，以及在地震災害發(fā)生時的自救方法，并教會幼兒如何安全有效地疏散。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著第一聲警報響起，防震應急疏散演練正式開始，教師立即組織幼兒停止活動，以最快速度躲避到安全區(qū)域，并引導幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在桌子一側、墻角，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能保護頭部。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當警報聲再次響起，老師立即組織幼兒快速有序沿著指定疏散路線撤離。到達安全地點后，老師清點幼兒人數，保證所有孩子順利到位。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">演練，是為了當真正災難發(fā)生時能夠冷靜應對，活動后，安撫孩子們的情緒，疏導心理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">安全活動《雷雨來了怎么辦》了解雷雨天在室內和室外自我保護方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當我們在戶外遭遇雷電，感覺到身體的汗毛和頭發(fā)都豎起來、皮膚發(fā)麻的時候，雷電就很近了，這個時候千萬不能隨意跑動，蹲下身子低下頭，雙腳并攏，雙手緊緊抱膝，可以保護我們不受雷電。</p> 常規(guī)活動? 有序開展 區(qū)域游戲 <p class="ql-block ql-indent-1">區(qū)域游戲開始了，來看看孩子們的精彩表現吧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">建構區(qū)里今天要搭什么呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">盧治宇：我們來搭一個游樂場</p><p class="ql-block ql-indent-1">田鑫洋：還有滑梯</p><p class="ql-block ql-indent-1">田夢涵：也可以搭旋轉木馬</p><p class="ql-block ql-indent-1">許智豪：進去之前要做了核酸才可以進去</p><p class="ql-block ql-indent-1">盧治宇：我們先畫一個設計圖</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游樂場里有旋轉木馬、滑梯、蹺蹺板、停車場……孩子們分組游戲，搭建游樂場的設施，門口的小人們正在排隊進入游樂場呢，先做個核算檢測，才可以進去玩。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一起來搭一個跳水臺吧。</p><p class="ql-block ql-indent-1">許智豪：我的跳臺特別穩(wěn)，可以找到上面。</p><p class="ql-block ql-indent-1">賈俊超：多放幾個大積木，我們站上去試一試跳下來</p><p class="ql-block ql-indent-1">崔晨宇：我和秦宇博也來搭一個試試</p><p class="ql-block ql-indent-1">王義超：我的是一個警察局，高高的，里面可以關進去壞人</p><p class="ql-block ql-indent-1">在孩子們的搭建中，孩子們關注到積木的穩(wěn)固行和平衡，在搭建技能上有了很大的提升，和同伴合作、交流群，提升語言表達能力，在試一試中，不斷發(fā)現問題、解決問題。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">益智區(qū)</p><p class="ql-block ql-indent-1">培養(yǎng)孩子們正確認知建構材料的大小，形狀，材質等特性，并能進行分類比較，根據材料特性，搭建拼插自己的作品。</p><p class="ql-block ql-indent-1">劉佳彤：我的是高樓</p><p class="ql-block ql-indent-1">趙楷博：這是一個超大坦克</p><p class="ql-block ql-indent-1">王彥棟：我這是一個城堡</p> <p class="ql-block ql-indent-1">益智區(qū)里通過材料來實現教育功能，益智區(qū)活動材料投放的方式直接關系著幼兒的活動效果, 不同的投放方式能夠引發(fā)幼兒行為方式的多樣性。幼兒的選擇行為、合作行為、學習行為、社會性行為等直接反映了幼兒的能力發(fā)展水平。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">給小朋友創(chuàng)造了一個適合他們自己尋找知識的意境方法，可以激發(fā)他們的興趣，通過實踐操作，培養(yǎng)小朋友大膽創(chuàng)新的實踐能力、空間想象能力。</p> 戶外游戲 <p class="ql-block ql-indent-1">自主游戲</p><p class="ql-block ql-indent-1">提供場地和器械，鼓勵孩子們自主選擇、自由組合。在拼搭器械中我們發(fā)現，孩子們將木板變成跳水臺，油桶、梯子變成高空橋。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">單杠、雙杠，挑戰(zhàn)不斷，在平衡走、攀爬和跳躍中，不斷發(fā)展手部、腿部肌肉，促進身體協(xié)調性發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">get新技能，側手翻，孩子們勇于挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝引力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戲結束后，孩子們分工合作收拾器械，養(yǎng)成物歸原主的好習慣，培養(yǎng)孩子們的社會交往能力和合作精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">綠野仙蹤</p><p class="ql-block ql-indent-1">英姿颯爽的解放軍叔叔是許多孩子們的偶像，成為一名解放軍戰(zhàn)士更是他們心中的夢想。一起來開啟我們的野戰(zhàn)游戲吧，分組分陣地，游戲開始了。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">運送子彈，保證軍用物品的充足。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">救助傷員，一個也不能掉隊，檢查受傷情況，及時針對性進行救助。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">充足的后勤保障，一起準備飯菜，送給前線打仗的士兵。</p><p class="ql-block ql-indent-1">情景游戲，讓孩子們游戲中，感受對陣的緊張和有趣，孩子們合作商量對陣方法，促進思維發(fā)展，發(fā)揮想象力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">趣味游戲</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動前，孩子們熟悉游戲場地，了解可以選擇的游戲材料有哪些，自主選擇游戲伙伴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">彩虹傘</p><p class="ql-block ql-indent-1">彩虹傘可以怎么玩呢？大波浪、小波浪、變成小山坡爬上去、感受小球在彩虹傘上的跳躍。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一起來玩狼和小羊的游戲吧。天黑了小羊們躲進家里吧！隨便亂跑的會被狼捉走。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">歡樂打地鼠</p><p class="ql-block ql-indent-1">一起來打地鼠吧，訓練反應能力和思維的時候，快速躲避、發(fā)現危險及時躲進去。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">無敵轉轉</p><p class="ql-block ql-indent-1">一起來比比看誰轉的時間長</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經典游戲踩高蹺</p><p class="ql-block ql-indent-1">根據自己能力水平，選擇踩高蹺方式，可以站在臺階上輔助走，可以獨立走，甚至可以踩高蹺走圈圈。發(fā)展身體協(xié)調性和平衡感。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">打沙包</p> <p class="ql-block ql-indent-1">環(huán)形水道</p><p class="ql-block ql-indent-1">今天來玩環(huán)形水道，可以怎么玩呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：可以釣魚</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：可以石頭玩</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：做一個小船玩</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：可以打水槍</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在水流中，感受水的流動性、探索不同物體在水中流動的快慢不同。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">沙水游戲</p><p class="ql-block ql-indent-1">可以讓幼兒鍛煉肢體，訓練思維，豐富了他們的情感，也在游戲中學會如何與人交往，沙水游戲活動給孩子們帶來了無限的樂趣和很大的促進作用</p> 教育活動 <p class="ql-block ql-indent-1">一起來跳圓圈舞吧！</p><p class="ql-block ql-indent-1">和張老師一起來欣賞樂曲，你聽到樂曲有什么什么感受呢？這是一首什么樣的音樂呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">閆佳彤：歡快的</p><p class="ql-block ql-indent-1">申辰旭：可以拍手、拍腿</p> <p class="ql-block ql-indent-1">根據樂曲三段不同的音樂，孩子們一起創(chuàng)編動作，可以做些什么動作呢？將孩子們的動作編入，幫助孩子們理解音樂。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一起來看看孩子們的圓圈舞吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">音樂活動《柳樹姑娘》</p><p class="ql-block ql-indent-1">和張老師一起感受三拍子歌曲節(jié)奏，學唱歌曲，能分組合作演唱三拍子歌曲。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今年是幼兒園建園十周年的日子，我們如何慶祝呢？一起來為幼兒園設計園徽吧！園徽中要體現什么呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：做游戲</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：畫小朋友還有老師</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：畫一個幼兒園</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一起看看小朋友的設計吧</p> <p class="ql-block ql-indent-1">你想如何歡慶六一兒童節(jié)呢？</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：我想去戶外做游戲</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：我想在阿里山那邊拍照</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼：我想去沙池玩沙子</p><p class="ql-block ql-indent-1">孩子們表達自己想要的六一是什么樣的，勇敢表達自己的想法，聆聽孩子們的想法，篩選可實施的內容，和孩子們一起歡慶幼兒園十周年慶典。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們的精彩一周結束啦，留給我們的有快樂的回憶，和細微之處你們的點滴進步，親愛的寶貝們，愿你們在幼兒園每天都能快快樂樂，開開心心????愛你們。</p><p class="ql-block">?? 溫馨提示??</p><p class="ql-block"> ?? 疫情防控與松懈，提醒家長朋家們周末做好以下預防指施：</p><p class="ql-block"> 1?? ? 不要帶孩子到人群密集、通風不好的場所。</p><p class="ql-block"> 2?? ?? 飯前便后?? 提醒幼兒正確洗手???? ，家長要給幼兒勤剪指甲???? 、勤洗澡?? 等，養(yǎng)成良好的個人生活 、飲食衛(wèi)生習慣 。</p><p class="ql-block"> 3?? 多注意觀察幼兒身體狀況的變化 ，最近天氣??? 反常，注意及時添加衣服?? 。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.周一早上穿黃色校服白色鞋子按時分批入園。</p>
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