“科技新時(shí)代 ·親子創(chuàng)未來(lái)” —— ??小三班第一屆科技節(jié)活動(dòng)小記??

李老師??

??想象，是幼兒思維的翅膀；???♀?創(chuàng)造，是幼兒童心的展示。 每個(gè)孩子都是一個(gè)小小探索家。讓孩子在實(shí)踐中體驗(yàn)創(chuàng)新科技帶來(lái)的驚喜，激發(fā)他們從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和熱情，在孩子們幼小的心中種下一顆好奇、求真的種子。 寧夏幼兒師范高等?？茖W(xué)校第二附屬幼兒園于2022年5月12日開(kāi)展首屆以“科技新時(shí)代?親子創(chuàng)未來(lái)”為主題的科技活動(dòng)! 　　??我們小三班小朋友也為了此次活動(dòng)做了許多準(zhǔn)備，跟爸爸媽媽一起動(dòng)手制作了各種各樣的科學(xué)小制作，讓我們一起去看看吧！?? 　　??相信看到這里大家已經(jīng)迫不及待的想知道這些小制作都是什么了吧！ 噓??先不給大家劇透這些都是什么小制作，待會(huì)讓小朋友自己來(lái)揭曉謎底！???♂? 　　??科技展如期舉行，快讓我們跟隨視頻一起去看看吧！ 　　活動(dòng)開(kāi)始啦～這次小三班科技展還來(lái)了兩位小客人，讓我們一起去看看吧！?? 　　哇??原來(lái)是機(jī)器人！ ??接下來(lái)就讓我們把目光聚集到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)去吧！ 　　1??首先是小朋友上臺(tái)介紹自己的作品?? ????小朋友們輪番上場(chǎng)介紹啦～讓我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)、看一看吧！ ??小溪：筆筒、小車??、小夾子。 ??四月：小水井 ??馬伊弘：風(fēng)扇 ??陽(yáng)陽(yáng)：沙漏? ??王云棲：磁力小車 ??盼盼：紙杯飛機(jī) ??樂(lè)樂(lè)：水車 ??柳尚志：無(wú)動(dòng)力風(fēng)扇 ??杜宸浩：磁懸浮 ??多多：房子和樹(shù)?? ??桃子：飲水機(jī) ??一一：紙彈簧機(jī)器人 ??諾寶：顏色的秘密 ??大麥：潛水艇 ??凱凱：反重力 ??辛巴：排簫 ??四月：小水井 ??張培洋：跳舞的小蛇?? 　　2??接下來(lái)就到了“送你一朵小紅花??”的環(huán)節(jié) ??現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)邀請(qǐng)了小四班的小朋友們來(lái)當(dāng)小評(píng)委，小評(píng)委會(huì)將小紅花送給自己喜歡的作品的小朋友手中。 　　??讓我們?nèi)タ纯催@激動(dòng)人心的時(shí)刻吧！ ??四月：“老師，我得到了一朵小紅花哎！” ??：這朵小紅花送給桃子妹妹 ??陽(yáng)陽(yáng)：看看我的沙漏? ??楊晨澤：“我要去給小四班的小朋友送小紅花啦！挑一個(gè)我最喜歡的作品！” 　　????通過(guò)這次活動(dòng)孩子們帶著開(kāi)心、好奇心以及對(duì)科學(xué)知識(shí)的憧憬，認(rèn)真觀看小朋友們帶來(lái)的科學(xué)小制作。精彩奇妙的小制作讓孩子們目不轉(zhuǎn)睛，不由自主地鼓掌。 ??一個(gè)個(gè)有趣的制作不僅讓孩子們明白一些科學(xué)知識(shí)，同時(shí)也激發(fā)孩子們的探索精神，培養(yǎng)孩子們合作意識(shí)與創(chuàng)新思維。 　　??讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，踏上追尋科技的征程，出發(fā)吧寶貝們! ??