潛心教研強隊伍提升質量促發(fā)展——縣二中2021-2022學年度全員賽教全程紀實

蚊子

近年來，學校把教育教學質量提升、全面增強學生綜合素質作為教育教學工作的根本宗旨。學校班子及教務處根據(jù)我校教育實際，增添措施，改革創(chuàng)新，帶領全體教師為教育教學水平提高貢獻力量。 2021年10份開始，教務處組織全體教師，以教研組為單位開展新一輪全員賽教活動。 　本學期初，學校面對全縣教育發(fā)展的總體要求，從實際出發(fā)，制定目標，合理規(guī)劃。及時召開學?！敖逃|量提升三年行動”動員會，姜永鋒校長在會上向全體教師提出目標要求，號召大家為學校發(fā)展計，扎實工作，踏實施教，積極尋求教育教學新方法、新思路，探索適合本校學生的教學方法。 　　副校長楊旭組織學習《岐山縣第二初級中學教育質量提升三年行動實施方案》。 　　縣教研室主任白新宇來校指導學校教學工作。 　　教研室黨支部書記令宏鎖及教育組領導來校檢查工作。 全員賽教語文組 　　老師們在賽教過程中高度重視，認真?zhèn)湔n、反復研課和磨課，將最精彩的課堂呈現(xiàn)給學生和同事，充分展現(xiàn)自己的能力和風采。 語文教研組評課活動 數(shù)學組 　　數(shù)學課上，教師們注重對學生的啟發(fā)，鼓勵學生大膽質疑，培養(yǎng)學生獨立思考的能力，營造了良好的課堂氛圍。 數(shù)學教研組聽課活動 數(shù)學組評課活動 英語組 　　英語課上，老師們教學思路清晰，創(chuàng)設情景：引發(fā)學生思維，促進師生互動，課堂氣氛活躍；引導學生歸納總結，體現(xiàn)教師主導，學生主體地位。 楊曦老師的英語課堂 周鎖娟老師的英語課堂 段曉靜老師的英語課堂 英語組聽課活動 英語教研組評課活動 段曉靜老師評課 政史地組 　　思政課堂，張茹老師用生活中的實例，讓同學們明白關愛他人的意義，使學生明白“贈人玫瑰，手有余香”的道理。 溫宏偉老師的歷史課堂 巨方園老師的地理課堂 政史地組評課活動 探討教案備寫情況 理化生組 李乃軍老師的生物課堂 理化組評課活動 體音美微組 李懷平老師的體育課 王小兵老師的美術課 袁昭蔚老師的音樂課 體音美微組老師聽課中 賽教工作總結 　　語文教研組組長沈劍在教師會上總結本組賽教工作。 　　數(shù)學教研組組長楊彩麗老師總結本組全員賽教工作。 　　英語教研組組長趙曉瓊老師總結本組全員賽教工作。 　　理化組組長葉軍科老師總結本組全員賽教工作。 　　教務主任丁煒全面總結本輪校級賽教情況，并對校級賽教進行安排。 校級賽教 嚴格規(guī)范，抽取課題簽。 賽教開始 　　校級賽教參賽選手沈劍老師備課中。 沈劍老師的微型課 　　校級賽教選手楊彩麗老師備課中。 楊彩麗老師的微型課 　　校級賽教參賽選手高娟娟老師備課中。 高娟娟老師的微型課 　　校級賽教選手凈小娟老師備課中。 凈小娟老師的微型課 　　校級賽教參賽選手趙麗娜老師備課中。 趙麗娜老師的微型課 　　校級賽教參賽選手侯曉紅老師備課中。 微型課展示 集體磨課 　　教務處組織學校省市級教學能手觀摩參加縣級賽教教師高娟娟和趙麗娜老師的微型課。 縣級賽教選手高娟娟老師 縣級賽教選手趙麗娜老師 　　學校省市級教學能手對兩位參加縣級賽教的教師微型課進行點評打磨。授課老師進行了說課，主要講述了本課教學目標、教學重點和主要的教學過程及反思。在評課過程中，各位教師對于課堂教學過程中的閃光點進行了肯定，并給予了一些客觀的建設性意見！ 教學檢查 　　趙武科老師檢查學生教輔完成及教師批閱情況。 　　政史地教研組組長李小梅老師檢查學生作業(yè)及教師批閱情況。 　　英語教研組組長趙曉瓊老師檢查學生作業(yè)及教師批閱情況。 認真檢查，詳細登記。 潛心教學 　　為給孩子們單調(diào)的復課帶來一些色彩，“一?！焙螅虅仗帉ｉT組織召開分析、表彰會，加強教學過程的分析指導，表彰先進，激勵奮進。 　　教務處結合九年級“一?！鼻闆r，實施針對學生學科差異的分層教學。部分教師積極承擔教學任務，認真施教，耐心指導。 　　在講臺上她們也許已不再年輕，不再抑揚頓挫，但歲月的沉淀讓她們更專注于默默的耕耘和勤勞付出。 　　一老一少，在教學的路上互相增補，為更好的服務學生，每每在教研組活動時，會看到她們“交頭接耳”的小聲探討。這也許就是教育得以傳承的緣故，青年接過老教師的接力棒，在教育發(fā)展的路上不斷續(xù)航。 　　忙完繁雜的處室日常事務，松一口氣，又投入到自己的教學工作中去。 　　王秀娟老師給學生講解習題。學生的學才是關鍵，如果沒有更好的辦法讓我們?nèi)ソ梃b，那就用時間和耐心彌補方法的不足吧！ 　　一次賽課活動的結束絕不是一個句號，它將長久地帶給教師們回味和思考，激勵教師們不斷創(chuàng)新，始終務實，提高層次，使自己的教學之路不斷延伸。相信縣二中全體教師在接下來的教學中，都能在努力的奮斗途中砥礪前行，不斷成長，使教學之“術”開出盛妍之花，結下豐碩之果。 岐山縣第二初級中學 2022.5.13審核：姜永鋒楊旭