以督促改暖“心”護(hù)航——大汾中學(xué)心理健康教育座談會(huì)

子不語

沒有健康的心理，就不可能有我們期望的成功教育！為進(jìn)一步關(guān)愛中學(xué)生心理健康，推動(dòng)學(xué)校心理健康教育工作開展，教育體育局張智勇主任一行人赴大汾中學(xué)開展中小學(xué)心理健康教育專項(xiàng)督查工作。 2022年5月12日上午10：00，張智勇主任召集大汾中學(xué)行政、班主任教師們到四樓會(huì)議室開展了大汾中學(xué)心理健康教育座談會(huì)，暢談學(xué)校心理健康教育。 會(huì)議上，張智勇主任強(qiáng)調(diào)了青少年心理健康問題形勢嚴(yán)峻，中小學(xué)的心理健康教育刻不容緩。對此，中小學(xué)師生都應(yīng)該正視問題，思想重視，不應(yīng)該諱疾忌醫(yī)。 其次學(xué)校應(yīng)培訓(xùn)一批專職心理咨詢教師，建立健全心理健康教育機(jī)制，落實(shí)心理健康教育課程，制定心理健康教育校本教材，創(chuàng)新心理健康教育方式，多形式為每位學(xué)生的身心健康保駕護(hù)航。最后，在進(jìn)行心理輔導(dǎo)的時(shí)候，教師要關(guān)注學(xué)生心理，減輕學(xué)生心理負(fù)擔(dān)，例如：心理咨詢室可更名為愛心小屋或師生活動(dòng)交流室等，室內(nèi)陳設(shè)也可溫馨舒適，降低學(xué)生的心理防線，打開學(xué)生心扉，促成有效溝通，對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)。? “聽君一席話，勝讀十年書”，張主任提出了許多建設(shè)性意見，辦一所人民滿意的學(xué)校，首先就應(yīng)該是重視學(xué)生完善人格，良好個(gè)性心理品質(zhì)發(fā)展的學(xué)校。大汾中學(xué)將會(huì)高度重視學(xué)生的心理健康教育，細(xì)化內(nèi)容，落實(shí)到位，賡續(xù)師者初心，擔(dān)當(dāng)育人使命！