【習(xí)作展示課續(xù)篇】三尺講臺(tái)競(jìng)風(fēng)采一市中區(qū)小學(xué)語(yǔ)文青年教師優(yōu)秀課例展評(píng)活動(dòng)紀(jì)實(shí)（二）

梔璃鳶年〞

“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波”，又是一個(gè)競(jìng)技日，又是一屆展示時(shí)，5月11日至12日，為期兩天的“2022年市中區(qū)小學(xué)語(yǔ)文青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽”在紅旗小學(xué)西校錄播室精彩上演。來(lái)自全區(qū)很多小學(xué)語(yǔ)文教師來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)觀摩聆聽(tīng)，共享這一教學(xué)盛宴。 　　大賽共有多位青年教師參加。參賽教師把此次活動(dòng)作為自己能力素養(yǎng)提升的一大契機(jī)，以飽滿的熱情投入到課堂教學(xué)大賽中。他們精心備課，積極探索教法學(xué)法，巧妙地設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，從容自如地組織課堂教學(xué)，奉上了一堂堂精彩紛呈、扎實(shí)高效的精致課堂，為教師們帶來(lái)了一場(chǎng)美妙絕倫的視覺(jué)盛宴。 ??評(píng)委風(fēng)采?? 　　精彩紛呈的課堂，受益的不僅是求知的孩子們，更是我們奮戰(zhàn)在一線的小語(yǔ)教師。評(píng)委老師們認(rèn)真分析著各堂課的得與失，不遺余力地幫助各位青年教師迅速成長(zhǎng)，有這些優(yōu)秀的評(píng)委老師來(lái)扶持我們成長(zhǎng)，何其幸運(yùn)??！ ??同臺(tái)競(jìng)技各美其美?? 　　參賽老師們都能認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)。麻帥老師的課堂教學(xué)目標(biāo)明確，清楚、課堂上學(xué)生的表現(xiàn)令人欣喜。曹淑玉老師關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，敢于放手給學(xué)生。張軍老師突出重點(diǎn)、思路清晰。陳揚(yáng)老師認(rèn)真和藹，教學(xué)設(shè)計(jì)關(guān)注學(xué)法指導(dǎo)。王憶檬老師目標(biāo)指向性很強(qiáng)，提出評(píng)改要求，學(xué)生相互評(píng)改，并點(diǎn)評(píng)，最后讓學(xué)生再次修改。幾位教師教學(xué)各具特色，風(fēng)格突出，充分展示了青年教師的教學(xué)熱情，教學(xué)水平。 　　這么精彩的課堂，當(dāng)然離不開(kāi)可愛(ài)的孩子們啦！看，他們認(rèn)真地讀書(shū)，積極地發(fā)言，專注地討論，工整地書(shū)寫(xiě)，個(gè)個(gè)都是能上陣的“兵”！ 　　他們的習(xí)作寫(xiě)得多么認(rèn)真，多么優(yōu)秀啊！ 　　此次活動(dòng)不僅給青年教師搭建了一個(gè)展示教學(xué)思想，交流教學(xué)設(shè)計(jì)和展示個(gè)人魅力及教學(xué)風(fēng)格的平臺(tái)，也給其他教師提供了學(xué)習(xí)的最佳機(jī)會(huì)，同時(shí)也能讓參賽教師能夠在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)自身的不足，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方式，盡快的成長(zhǎng)起來(lái)，從而提升整個(gè)教師團(tuán)隊(duì)的教學(xué)水平，促進(jìn)市中區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)又快又好的發(fā)展。 　　聽(tīng)課老師們，不僅課聽(tīng)得很認(rèn)真，他們的記錄??同樣精彩！ 　　“一支粉筆，兩袖微塵。三尺講臺(tái)，四季耕耘?！币淮未文?，一次次成長(zhǎng)，一份付出，一份收獲。本次活動(dòng)，提升了青年教師的課堂教學(xué)水平，也提高了教師有效駕馭教材的能力。“青衿之志履踐致遠(yuǎn)，云程發(fā)軔萬(wàn)里可期”，相信我們?nèi)w教師都會(huì)在這條充滿愛(ài)與溫情的教育教學(xué)之路上走得更遠(yuǎn)，飛得更高......