<p class="ql-block ql-indent-1">5月3日,著名作家莫言寫給青年朋友的信《不要被大風(fēng)吹倒》,霸屏網(wǎng)絡(luò)。他在特別來信中分享了在艱難時刻給他帶來知識和力量的兩個故事:童年輟學(xué)時一本珍貴的《新華字典》,開啟了閱讀之路;爺爺帶著自己與狂風(fēng)對峙。書信樸實無華,就像一位閱歷豐富的長者與你面對面地交流,故事情節(jié)也沒有過多的文學(xué)性的渲染,但是卻讓我們感受到了前行的力量!不可否認(rèn),每個人的生命歷程,都充滿了悲與喜,意外與無常,我們要以堅強與熱愛橫渡時間的河流,超越空間的原野!時間會獎勵那些曾經(jīng)努力拼搏過的人,給他們無限的榮光!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">《朗讀者》里有這樣的一句話:“年少的時候,父母選擇用合適的愛引導(dǎo)我們;年長之后,我們都選擇了用疏遠的愛回饋父母”。兩種不同方式的愛,折射出當(dāng)前“感恩”教育的缺失。在“母親節(jié)”來臨之際,學(xué)校德育處策劃了“感恩母親節(jié),情暖五月天”主題班會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">從“節(jié)日由來、母愛無聲、回饋母愛”等層面娓娓道來,孩子們沐浴在母愛的恩澤里?!氨拔⑷缜嗵?,莊嚴(yán)如晨曦。舉目時,你是皓皓明月;垂首時,你是莽莽大地。這就是母親”!“自打記事起,媽媽,就已經(jīng)是媽媽的樣子!她是溫柔、堅強、勤勞、無私的代名詞??晌覀儾辉H眼看到,媽媽曾經(jīng)也是個孩子”!行勝于言?!懊恐馨胩旒彝ト眨腋3砷L永相隨”綜合實踐活動怎能錯失這樣的教育契機呢?“尋美,讓成長看得見”的鏡頭記錄了實小學(xué)子的那天,那景,那事!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">詢問媽媽信息,精心制作親情檔案;手繪媽媽最美模樣,或卡通或?qū)懻?;嘗試角色互換,花式寵媽;穿越時空的合影,與媽媽細(xì)數(shù)流年;三行情詩,紙短情長!……孩子,當(dāng)你完成這些事情的時候,是否觀察到媽媽那感激的神情了呢?是否也像席慕蓉所言:“在那一剎那里,我才發(fā)現(xiàn),原來世間所有的母親都是這樣容易蒙騙和容易滿足哪!在那一剎那里,我不禁流下淚來”!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">立夏已過,萬物并秀,校園里一片綠肥紅瘦,此時,怎能少了青年教師匆匆的身影呢?本周,共有20位青年才俊用一場詩意的修行定義著自己的青春,以昂揚向上的姿態(tài),譜寫初夏最酣暢的引言!復(fù)習(xí)課新授課交相輝映;詩歌散文童話美美與共!百舸爭流展匠心精神,精研細(xì)磨示杏壇之志。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">你們以聚焦課堂增效提質(zhì)為目標(biāo),仔細(xì)研讀新課標(biāo)內(nèi)容,對教材進行深度研讀,對學(xué)情進行仔細(xì)分析,精心取舍教學(xué)內(nèi)容,并抱著“磨你千遍也不厭”的心態(tài),千萬里追尋著詩意課堂!這個過程注定是孤獨的,承受孤獨、享受孤獨是你生活的常態(tài),一個人只有這樣,才能讓自己的精神世界變得豐盈,未來之路才能更清晰?!耙稽c點種子,一點點泥土,一點點整理,一點點愿望,一點點陽光,一點點雨水,一點點等待,然后,一朵小花”!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">行文至此,本不想對青年教師的課做過多的評價,但掩飾不住對好課的欣賞,只好再次違背聽課之初立下的誓言。作為小學(xué)語文教師,我們一直在思考:“何為語文課”?這樣的問題,我們很容易回答:語文課就是通過“字詞句段篇”的媒介培養(yǎng)學(xué)生“聽說讀寫”的能力,但落實到課堂上,難免顧此失彼。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">袁夢老師給我們展示了一節(jié)樸素簡約、扎實靈動的語文課!無論課前交流,課中閱讀,抑或是寫字指導(dǎo)……孩子們都沉潛在語言的海洋!她自信地告訴我們,“我就是語文,語文就是我”!從中,我們看到了孩子深深淺淺的成長!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">翟冬柯老師,你的名字與課例不只一次地出現(xiàn)在我的文章里。這次,聽完你執(zhí)教的《墨梅》一文,我竟情不自禁地鼓起掌來。課的節(jié)奏詩意從容,尊重孩子的起點,發(fā)展孩子的思維!在如詩如畫如歌的韻味里生發(fā)出“繞梁之意”!真的應(yīng)了“不要人夸課堂好,只留詩意滿乾坤”! 這節(jié)課不僅僅在教一首詩,而是教“梅花”文化!這是生命的呼吸與跳躍!“耕耘自己的果園吧”!孩子的成長全在耕耘之中,將生命的成長根植于孩子的內(nèi)心,我們就完成了語文教育最偉大最神圣的使命!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">每天,暮色蒼茫??傆羞@樣的一群人在我視野里走進又走出,我看不到厚厚的鎧甲下你滿是汗水的容顏,但從步態(tài)與腔調(diào)推測,我知道你是歌者趙恒,你是先鋒陳文釗!就這樣,一群可愛的“陽光大男孩”一一向我走來,董顯慶、張合北、王壯、侯賽、高貫林、劉揚、馮力……在我心目中,你們是五月那一抹熱烈的紅色,點燃了實小愛的天空!疫情防控面前,巾幗不讓須眉!認(rèn)真負(fù)責(zé)的付美麗老師在班主任、黨員教師的配合下,把繁瑣的核酸抽檢工作做得有條不紊!有一份光,發(fā)一份熱,實小園里的每一個人都可以成為炬火,無數(shù)的炬火可以匯聚成燦爛滾燙的星河!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">光陰,剎那;美好,前赴后繼。正如保羅所說:“我只有一件事,就是忘記背后,努力面前的,向著標(biāo)桿奔跑”!在初夏的時光里!一個個曾經(jīng)的溫馨回憶,一個個將要發(fā)生的故事,匯聚成溫情的河流,奔向夢中的遠方!</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">呂振華 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2022年5月12日</p> 撰稿:呂振華<div>編輯:劉欽</div>
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