“防災(zāi)減災(zāi)，你我同行”——蓓蕾幼兒園開(kāi)展“5.12”防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)

蓓蕾幼兒園

為了增強(qiáng)幼兒對(duì)突發(fā)事件和自然災(zāi)害的應(yīng)急、自救能力，提高幼兒在危急時(shí)刻的自救自護(hù)本領(lǐng)。在第14個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”來(lái)臨之際，蓓蕾幼兒園開(kāi)展了“ 減輕災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，守護(hù)美好家園 ”為主題的防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng)。 制定方案周密部署 　　活動(dòng)前，為確保系列活動(dòng)正常有序地開(kāi)展，蓓蕾幼兒園制定了科學(xué)的活動(dòng)實(shí)施方案和應(yīng)急預(yù)案，陳園長(zhǎng)組織教職工集中學(xué)習(xí)防范自然災(zāi)害時(shí)的自救自護(hù)、應(yīng)急逃生技巧，并根據(jù)應(yīng)急預(yù)案專(zhuān)門(mén)進(jìn)行工作部署。 安全教育 　　班級(jí)教師組織幼兒觀看防震、防災(zāi)有關(guān)教育內(nèi)容，采用故事、兒歌的形式讓幼兒了解防范自然災(zāi)害的知識(shí)，通過(guò)模擬演習(xí)、動(dòng)作示范、觀看多媒體等方式學(xué)會(huì)自救自護(hù)的本領(lǐng)。??將安全教育滲透在幼兒一日生活中,幫助幼兒掌握基本的自我防護(hù)意識(shí)。 防震減災(zāi)你我同行 　　家園攜手??密切配合、共同樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，使幼兒掌握一定的自救自護(hù)能力??。在家長(zhǎng)的協(xié)助下，幼兒園開(kāi)展了不同形式的防震自護(hù)演練???? 　　陳園長(zhǎng)召開(kāi)全園師幼會(huì)議，講解“防災(zāi)減災(zāi)”安全的重要性，宣布蓓蕾幼兒園“防災(zāi)減災(zāi)”系列主題活動(dòng)正式開(kāi)始。 消防篇 火災(zāi)時(shí)如何自救 　　5月12日上午9:30伴隨著緊急??警報(bào)聲響起，演練正式開(kāi)始啦！ 　　首先進(jìn)行的是防火演練，??火災(zāi)??發(fā)生時(shí)，要立即遠(yuǎn)離火災(zāi)源??，可以用手或是毛巾打濕捂住鼻子??嘴巴??避免吸入太多煙霧。 　　????小朋友們緊急疏散，服從指揮，聽(tīng)從老師安排??，立即快速、安全的進(jìn)行疏散??????。 　　全園7個(gè)班級(jí)，師幼按照規(guī)定疏散路線快速撤離，達(dá)到了安全、快速、有序的規(guī)范疏散要求。幼兒安全撤離到操場(chǎng)，各班老師仔細(xì)清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)并進(jìn)行匯報(bào)。 地震篇 地震中如何逃生 　　“嗚---”隨著應(yīng)急避險(xiǎn)的警報(bào)聲響起，防震疏散演練正式開(kāi)始。孩子們迅速抱頭，移動(dòng)到桌子下面或者安全區(qū)域躲避危險(xiǎn)。 　　第二次警報(bào)響起，聽(tīng)到“向外撤離的”信號(hào)后，全體教職工組織幼兒按照預(yù)定逃生路線，以雙手抱頭的姿勢(shì)，快速有序地從安全通道緊急疏散到戶外安全地帶。 到達(dá)撤離點(diǎn)后，各班教師第一時(shí)間清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，及時(shí)安撫幼兒情緒，確認(rèn)幼兒無(wú)任何傷情后，集中匯報(bào)本班幼兒情況。 預(yù)防溺水 　　“安全無(wú)小事責(zé)任大于天”不負(fù)陽(yáng)光不負(fù)愛(ài)，防溺水安全演練，讓孩子們掌握安全技能，掌握安全知識(shí)，防患于未然。 　　演練結(jié)束，陳園長(zhǎng)對(duì)本次演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，整個(gè)演練過(guò)程中，大家沉著冷靜，動(dòng)作迅速、組織有序，演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。 　防災(zāi)減災(zāi)，從你我從現(xiàn)在做起。通過(guò)這一次次的安全演習(xí)演練，使我們大家更加明確，一旦發(fā)生危險(xiǎn)??每個(gè)人應(yīng)該做什么，如何正確報(bào)警、如何正確撲救、如何疏散小朋友、如何自救和逃生。在今后的工作中，蓓蕾幼兒園將繼續(xù)敲響安全的警鐘，不定期的開(kāi)展安全演練活動(dòng)，讓安全始終伴隨著孩子們成長(zhǎng)！