云端相守,剪不斷的是師生情;弦歌不輟,放不下的是教育心。疫情當(dāng)下,為全面把握教師線上教學(xué)常態(tài),優(yōu)化線上教育教學(xué)工作,切實(shí)保障線上教育教學(xué)質(zhì)量。5月12日,縣教研室教研員王素梅對(duì)成安二中的初三數(shù)學(xué)課進(jìn)行“云”督導(dǎo),深入了解老師“線上課堂”教學(xué)效果和學(xué)生“線上”學(xué)習(xí)情況,加強(qiáng)教學(xué)管理和指導(dǎo),及時(shí)幫助老師解決線上教學(xué)遇到的問題。 <p class="ql-block">為我們作課的是成安二中初三數(shù)學(xué)組優(yōu)秀的劉麗霞老師。</p> 劉麗霞老師作課中,王素梅教研員及全體初三數(shù)學(xué)教師參加。 劉麗霞老師的精彩演講吸引了數(shù)學(xué)組的老師們,老師們聽得認(rèn)真,筆記做得詳細(xì) 學(xué)生學(xué)得認(rèn)真,做得投入,講得精彩。 <p class="ql-block">聽課結(jié)束后,教研員王素梅老師對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)指導(dǎo),精彩的點(diǎn)評(píng),專業(yè)的引領(lǐng)讓參與聽評(píng)課活動(dòng)的老師們受益匪淺。王素梅老師對(duì)劉麗霞老師本節(jié)課做出以下點(diǎn)評(píng):</p><p class="ql-block">1.專題復(fù)習(xí)是第一輪的延伸提升,問題的設(shè)計(jì)做到了有層次,有深度,選擇的題型與中考接軌;</p><p class="ql-block">2.注重了數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法的總結(jié);</p><p class="ql-block">3.給學(xué)生思考時(shí)間充分,課堂真正體現(xiàn)了學(xué)生的主體性;</p><p class="ql-block">4教師的追問、拓展非常到位。</p> 在教研員王老師的指導(dǎo)下,我們初三數(shù)學(xué)組針對(duì)本節(jié)課再次進(jìn)行云端教研,從本節(jié)課的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、教師的講授、學(xué)生的學(xué),題型的選擇等細(xì)節(jié)上再次打磨,以期保證線上教育教學(xué)質(zhì)量。 <p class="ql-block">在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研室領(lǐng)導(dǎo)下,初三數(shù)學(xué)組將持續(xù)開展線上聽課、教研,為線上教學(xué)“問診把脈”,切實(shí)做到靶向發(fā)力、精準(zhǔn)施策,探索更有效的線上教學(xué)方法,提高線上教育教學(xué)實(shí)效,促進(jìn)線上教育教學(xué)扎實(shí)、規(guī)范、高效開展。</p>
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