<p class="ql-block"> 操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。作為一名幼兒教師,劉老師始終<span style="font-size:18px;">尊重幼兒權(quán)益,以幼兒為主體,充分調(diào)動和發(fā)揮幼兒的主動性;遵循幼兒身心發(fā)展特點和保教活動規(guī)律,提供適合的教育,保障幼兒快樂健康成長。劉老師熱愛學(xué)前教育事業(yè),具有職業(yè)理想,踐行社會主義核心價值體系,堅決履行教師職業(yè)道德規(guī)范。</span></p> <p class="ql-block"> 關(guān)愛幼兒,尊重幼兒人格,富有愛心學(xué)習(xí)充電,不斷提高自己的教學(xué)水平。做幼兒健康成長的啟蒙者和引路人。在教學(xué)工作中,她總是虛心地求教于他人,勤勉的問道于網(wǎng)絡(luò),執(zhí)著的求知于書本,學(xué)習(xí)好的教育理論、方法,彌補自己在教學(xué)中的不足。她敦墾務(wù)實,潛心探尋優(yōu)質(zhì)教學(xué)方法,務(wù)求以理論學(xué)習(xí)來指導(dǎo)教學(xué)工作,她以一顆進取的心,在流逝的時光中,演繹著教師的精彩。</p> <p class="ql-block"> 從踏上教育這條路起,她便無時無刻不被身邊的教師身上的精神感召著,它促使她兢兢業(yè)業(yè),絲毫不敢懈怠,虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),積極參加各種活動。</p> <p class="ql-block"> 在教育的熱土上,她用自己的真誠和汗水在耕耘,在孩子的初中生涯中,她不知道她的身影是否高大,她只求無愧于孩子們的一聲“老師好!”</p>
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