<p class="ql-block"> “工欲善其事,必先利其器”,為了更好地領(lǐng)會和貫徹教育部印發(fā)的義務教育課程方案和課程標準(2022年版),全面了解、準確把握新課標的實質(zhì)和主要變化,并切實把新課標的教育理念和基本要求落實到課堂教學中,吉祥路小學英語組在各級校領(lǐng)導和教導處的統(tǒng)籌安排下,組長張夢娟老師組織全體英語教師進行了《2022英語新課標新舊變化》的教學研討活動。</p> <p class="ql-block"> 解讀新課標的同時對比舊課標,發(fā)現(xiàn)新課標的變化,有助于找準課程改革和發(fā)展的方向。</p> <p class="ql-block"> 在研討過程中,張老師從課程性質(zhì)、課程理念、課程目標、課程內(nèi)容、學業(yè)質(zhì)量和課程實施等方面對新舊課標進行了對比。</p> <p class="ql-block"> 課程性質(zhì)部分要體現(xiàn)英語教學的工具性與人文性的統(tǒng)一。</p> <p class="ql-block"> 課程理念部分,從六方面進行了深入淺出的介紹。</p> <p class="ql-block"> 重點將2022新課程標準在課程目標與課程內(nèi)容部分進行了探討。</p> <p class="ql-block"> 對新增學業(yè)質(zhì)量部分進行了歸納。</p> <p class="ql-block"> 最后對在今后的教學中給大家提出了具體的實施建議。</p> <p class="ql-block"> 活動過程中,老師們在聆聽張老師的報告時,積極思考,認真完成筆記。</p> <p class="ql-block"> 學習新課標,把握新方向。課程標準是我們在教育教學中的指路燈,引領(lǐng)著我們的教學方向。本次學習活動讓老師們對英語新課標有了更深入的理解, 為今后的教學起到實質(zhì)性的指導作用。</p>
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