《風(fēng)華文苑》【名篇欣賞】李聿堯、靳萬義老師作品展不老泉 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(255, 138, 0);">“浮沉宦海如鷗鳥，生死書叢不老泉！”</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">靳萬義簡介：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 白城市洮北區(qū)人，庚寅年生。初中老三屆，一九六八年下鄉(xiāng)知青?；爻窃诼榧徔棌S工作。白城市洮北區(qū)詩詞楹聯(lián)家協(xié)會(huì)理事，《風(fēng)華文苑》詩詞文學(xué)社顧問，《知青天地》微刊副主編。作品多見于省內(nèi)報(bào)刊及多個(gè)網(wǎng)絡(luò)媒刊。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">靳萬義老師點(diǎn)評(píng) 解析《七律?古稀抒懷》十首作品欣賞：</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">讀李聿堯老師七律</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 《古稀抒懐》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 前言：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 《古稀抒懷》七律十首是詩人李聿堯老師自傅敘事組詩。每一首都是前世緣，道不盡的今生情。是一代人生命旅程的史詩，仿佛又是矗立在鶴鳴湖畔，洮兒河岸邊，休閑廣場，街心公園里的泰山石碑刻詩林，是讀者心中一道靚麗的風(fēng)景綫，是弘揚(yáng)國學(xué)，學(xué)習(xí)古詩詞的園地。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 讓我們，漫步詩林若風(fēng)光，清詞麗句情欲狂，蹉跎歲月人生路，橫出瑰才恰玉瑯。壬寅年恰是老師壬辰華誕，以此恭賀。 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;"> 讓我們一起順序賞讀《古稀抒懹》十首。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">詩林《古稀抒懷》（一）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">匆促流塵歳月長，古稀喟嘆舊時(shí)光。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">遠(yuǎn)離閙市偏鄉(xiāng)去，鮮少親朋枉自傷。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">壠上耕耘勤落力，燈前掩卷暗空茫。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">艱辛十載終難忘，淬礪人生奮志強(qiáng)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">——李聿堯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 這首詩樸實(shí)無華的字句開始了詩人人生軌跡的記錄。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 第一層，時(shí)光流逝聿然長，轉(zhuǎn)瞬經(jīng)霜嘆嵗茫，憶想韶華當(dāng)遠(yuǎn)去，龍鈡感慨燁焉堂。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 第二層，詩人未及弱冠，卷入上山下鄉(xiāng)大潮。那個(gè)時(shí)代，有一千七百萬初，髙中學(xué)生上山下鄉(xiāng)，擁有一個(gè)共同名字一一知青。農(nóng)村，沒有霓虹璀璨，只有廣擴(kuò)天地。舉目無親，誰人喻教。傷淚腹中旋，家府情縈繞，朝夕掛牽難在宵。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 第三層，寫詩人參加農(nóng)業(yè)生産勞動(dòng)，朝迎旭日送晚霞，雙手老繭，脊背血痂痕。夜幕油燈伴苦讀，掩卷空茫誰人曉，恰似原上草。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 第四層，“艱辛十載終難忘”，是詩人十年知青足跡。蹉跎嵗月怎能忘卻，這十載淬礪詩人人生的意志，當(dāng)自強(qiáng)。恰是詩僊《將進(jìn)酒》中名句“天生我才必有用”是也。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 詩林《古稀抒懷》（一）覧勝感慨和之</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">人生幾度問古稀，慨嘆縈情拙愿思。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">難卻少年鴻遠(yuǎn)志，無成錦綉竇心夷。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">莊田綠野禾苗壯，壠上耕耘自奮犁。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">回首經(jīng)年多少事，探微嵗月淡驚熙。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">碑刻詩林《古稀抒懷》（二）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">即去嚴(yán)冬暖煦來，黌門遂意暢心臺(tái)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">牽情講室觀天下，砥犢精廬育棟才。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">不可偷安閑半日，豈能郁興費(fèi)新裁。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">諄誠教治當(dāng)無憾，佳績頻傳報(bào)善哉。 一一李聿堯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 詩林《古稀抒懷》（二），是接承（一）壠上耕耘，幢景茫然之變，寫詩人命運(yùn)轉(zhuǎn)折之起點(diǎn)。這首詩讀者可用冬，春，夏，秋來賞讀，別有不同凡響的效果，沉浸其中，感同身受，憶當(dāng)此，稚也，激也，陶也，享也。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 詩首聯(lián)“即去嚴(yán)冬暖煦來，黌門遂意暢心臺(tái)”，寫的是春回地，冬孕育的生機(jī)在春的陪伴下徐徐走來，盎然一片。循著春意，詩人走上三尺講臺(tái)，雖是偏鄉(xiāng)黌門，必竟結(jié)束了知青耕耘，怎能不讓人遂意暢心，這便是所説的冬，春。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 頷聯(lián)，頸聯(lián)可謂之為夏。詩人當(dāng)人民教師，站在講臺(tái)上，看著渴求知識(shí)的一雙雙眼睛，便想起自己當(dāng)知青的情景，怎不牽情，怎能不去愛他們，怎能不盡全力把他們培養(yǎng)成棟梁之才，教室里那塊黑板寫上的是真理，擦掉的是功績，一切為了孩子。這就是樸實(shí)無華的園丁，是夏的火熱。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 諄誠教治當(dāng)無撼，佳績頻傳報(bào)善哉＂的尾聯(lián)，寫出詩人教書育人，桃李滿天下?！凹芽儯⒂脤W(xué)生們的話那就是：放飛的是我們，守巢的縂是你。這就是園丁的收獲，是碩果累累的秋。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 覧詩林《古稀抒懷》（二）敬仰之情悠然生，詩意透心轅，冬去春來意盎然，暢心懌彧彩瑛來，講臺(tái)三尺嚴(yán)師表，無愧黌門孔孟前。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">黌門，借代詞，古時(shí)指學(xué)校門，后又稱黌門為學(xué)校。黌，讀宏音。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">碑刻詩林《古稀抒懷》（三）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">莫嘆凡塵喜怒多，誰無快愜與蹉跎。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">三生造就憑頹想，一世榮崇在蕩摩。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">不可低微情沮索，焉能盛熾性殘荷。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">仁心常位休奢欲，興有知音共愛河。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">——李聿堯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 漫步詩林，駐足《古稀抒懷》（三），吟賞，是詩人李聿堯老師從不同徹面寫人生哲理的詩。其深入淺出，貼近生活。悟其道，循奮進(jìn)。志喜之結(jié)，仰慕。賞析益德。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> “莫嘆凡塵喜怒多，誰無快愜與蹉跎”寫人生有喜，怒，哀，樂，多少年華，多少春秋，盡遒流。人生坎坷，苦，辣，酸，甜，往事多少風(fēng)云變換，起波瀾，竟風(fēng)流。字里行間透出詩人身為人師，悉心育人為之道也。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 三生造就憑頹想，一世榮崇在蕩摩”，是詩人為人師之己任，授之學(xué)子有目標(biāo)，就是方向，為之奮進(jìn)。有行動(dòng)就不窮盡，有堅(jiān)持就要貴以專，付出才會(huì)有運(yùn)氣，德益彰亦回報(bào)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> “不可低微情沮索，焉能盛熾性殘荷”，寫人之智，愚，差別不大。接受教育，知識(shí)，氣質(zhì)，稟賦因人而異。聰明，睿智，才能謂之賢者，反言之既為不肖也?！笆耄?，“殘荷＂相輔相承之理者。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> “仁心常位休奢欲，興有知音共愛河”，的結(jié)尾句是詩的高潮。這里寫出詩人仁愛之浩蕩，企盼做學(xué)子人生要一步一個(gè)腳印前行，“奢欲＂不是單純的奢侈，浪費(fèi)，更深層次的寓意是漂浮。至此，轉(zhuǎn)筆則是“興有知音共愛河”。愛河是詩人把愛巢筑在偏鄉(xiāng)。這里沒有花前的纏綿，沒有月下的浪漫，只因遇知音。毛公的詩句“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”，這橋就是偏鄉(xiāng)這塊熱土把這雙有情戀在了一起，也是四喜之一。四喜既：久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇知己，金榜題名，洞房花燭夜（二月河著《乾隆皇帝》有載）。這四喜，詩人榮享。久旱遇甘霖，是詩人結(jié)束十年知青勞作，走進(jìn)庠門。他鄉(xiāng)遇知已，是詩人接到了知己人的繡球。金榜題名，是詩人學(xué)子金榜題名，共享其榮。洞房花燭夜，是詩人把愛巢筑就，把愛獻(xiàn)給少教的偏鄉(xiāng)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 《古稀抒懷》（三）的哲理是詩人經(jīng)歷的精華，悟其道，受益匪淺，詩人能以詩分享，難能可貴。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">詩林《古稀抒懷》（四）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">人生苦短欲何求，喜有書香伴逸休。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">竭力牽情忻覽閱，依心素意笑藏收。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">三餐即可無肴蔌，一日焉能少慎修。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">閑坐窗前多展卷，品茶暮下正風(fēng)猷。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">——李聿堯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 覽過詩林《古稀抒懷》（三）表述詩人為人師表，教之道，貴以專。人生五味之哲理德宜人。（四）則與之不同，從另一畫面嵌入。賞析（四），詩人展卷探墨奧，納箋點(diǎn)賦瓊。正象前蘇聯(lián)作家高爾基所言：熱愛書籍吧，它是知識(shí)的源泉。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 《古稀抒懷》（四）第一層：一，寫人生苦短，生命有限。世間，每個(gè)人都是過客。所謂苦短，無非苦，辣，酸，甜，咸一旅程。似流星，一剎劃過。有的暗淡，有的靚現(xiàn)。二是，書香之伴，趣味無窮。探之無止，逸休無休。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 第二層，寫詩人博覽群書，書藏萬卷。積文化底蘊(yùn)之沉積，韻律之典藏。知識(shí)的儲(chǔ)備正是“讀書破萬卷，下筆如有神”。竭力覽閱，依心藏收更值讀者宜揚(yáng)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 第三層，表述詩人生活節(jié)儉，視書如命。一日三餐可以沒有菜蔬，美味佳肴。但不能沒有展卷求識(shí)之探索，這雖不是十年寒窗苦，卻以此為樂，可謂之老有所為之悠哉。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 第四層：寫詩人蕓窗書墨浸志，孜孜不倦。夜幕，燈下香茗陪晚吟。薄衣，清茶吟唱，不乏文賢之風(fēng)彩，甚是惹人慕。正是這一點(diǎn)透出其風(fēng)骨。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 賞《古稀抒懷》（四），悟出詩人展卷讀書之道是舊稿刪除勘誤字，新詩詞賦數(shù)華精。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">詩林《古稀抒懷》（五）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">妍華矢志在身工，白發(fā)欣然唐宋風(fēng)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">落想清辭停遂路，推敲意韻伴蟾宮。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">無貪美酒羞狂僻，暢適怡情樂赤衷。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">喜與嘉朋常寤語，寧心何必效陶公。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">——李聿堯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 詩林《古稀抒懷》（五）是詩人李聿堯老師喜愛詩詞，與之結(jié)下不解之緣的訴說。語言質(zhì)樸，精煉，耐讀。好者亦同感。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 起句，詩人直表喜愛傳統(tǒng)文化之唐詩宋詞。然韶光，碧野耕耘?！鞍装l(fā)欣然唐宋風(fēng)”在這里有兩層含意：一是花甲添銀發(fā)，述北宋蘇明允恨學(xué)遲，始發(fā)憤，器晚成。效老泉，學(xué)淵識(shí)，唐宋韻，彧乍起，花甲志，正當(dāng)時(shí)。二是揭知唐詩宋詞之奧秘，透胸臆。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 承句：基起句，漸層次。清雅文辭，推敲意韻起波瀾?！鞍轶笇m”則一寓修辭作賦晧月映青影，不覺破曉已天明。二寓萬里清虛桂花酒，嫦娥步韻和兄臺(tái)?！巴魄靡忭嵃轶笇m”佳句也，“伴蟾宮”妙也，神來之筆。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 轉(zhuǎn)句：敘詩人不嗜瓊漿玉液，更談不上僻好。讀者即刻想詩仙斗酒詩百篇之豪放，虧也。與之形成鮮明對(duì)照的卻是：舒心暢恬，熱忱赤誠地學(xué)唐詩，宋詞，樂意于此。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 合句：這里詩人寫出了與喜好詩詞的朋友常在一起談平論仄，探揭奧深處如夢醒，悟其道繁宜也。與此無它求，效陶公甚也?！靶展?，即一曰東晉大詩人陶淵明，二曰教育家陶行知先生。效陶淵明，隱居長于詩文辭賦，不朽篇章《桃花源》。效陶行知先生一生致力于中華教育事業(yè)，詩人從教三十年，桃李滿天下。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 《古稀抒懷》是詩人詩賦的閃光之靚點(diǎn)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">詩林《古稀抒懷》（六）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">無聞淡墨度平生，使命擔(dān)當(dāng)也有成。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">冷眼旁覌悲狗茍，柔腸涌動(dòng)嘆蠅營。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">潛思竹秀惟高節(jié)，篤顧梅寒盡素清。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">往事回眸何抱憾，韶光已去蘊(yùn)幽情。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">——李聿堯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 詩林《古稀抒懷》（六），詩人李聿堯老師寫人生語言樸實(shí)，不用濃墨重彩，著力喧赫，而是平滾辟人生。無求功名利録，甘作鋪路石，拱起他人杰。踐實(shí)庠門，事在當(dāng)下，功在千秋。后人一定會(huì)為當(dāng)今的默默奉獻(xiàn)喝彩。然此，仰慕碑刻，賞詩文，細(xì)細(xì)品味人生旅程，感悟至深。習(xí)其諦，久宜也。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 上闕：以淡泊寧靜直接述平生，干凈利落。使命擔(dān)當(dāng)，盡其責(zé)，精誠至。桃李滿天下，是有成之大觀。無贊嘆之言，卻汗青有載，影響幾代人?！坝谐伞薄稑犯娂簳x朝饗樂章》有載。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> “冷眼旁觀悲茍狗，柔腸涌動(dòng)嘆蠅營”，述人之質(zhì)，不可阿諛鉆營，盡為私利恥也。痛斥無羞者連柔曲寸腸都憤之以動(dòng)。言此，陳毅元帥詩句《示郝鵬舉》“教爾作人不作人，教爾不茍竟狗茍”是對(duì)“狗茍蠅營”的最好解答。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 下闕：詩人以贊竹，念梅下筆，竹之高節(jié)寓人者應(yīng)似竹，當(dāng)虛懷若谷，身潔。念梅，切有“遙知不是雪，唯有暗香來”之高雅。竹之高節(jié)，梅之傲骨寫盡人生之高貴自也。此聯(lián)甚為工對(duì)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> “往事回眸何抱憾，韶光已去蘊(yùn)幽情”的結(jié)尾順理成章。記錄人生之旅程之道，無完人，雖青春已去，韶光不在，兩鬢斑白，回首無缺憾。如此人生正如《鋼鐵是怎樣煉成的》名句“不是碌碌無為而休愧”，更象偉大的戰(zhàn)士雷鋒說的那樣“把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”?！疤N(yùn)幽情”是精神財(cái)富，精神是永恒的。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 《古稀抒懷》（六）的抒懷實(shí)則是人生旅程中的哲理篇。雖然沒有哲學(xué)家的高論，但讀后讓人銘記心頭。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">詩林《古稀抒懷》（七）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">花甲循來暗退休，孤居素室自清悠。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">無需繼日行公事，不必潛心作學(xué)流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">好友閑情同緬述，詩朋興致共相酬。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">繁忙半世今安體，暢享天倫笑割愁。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">——李聿堯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 詩人李聿堯老師寫《古稀抒懷》的十首中的一大段落，也是人生旅程中的一大變化。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 步花甲之年，不在仕途爭流。而是從崗位上退下來，如釋重負(fù)，倍感輕盈。詩人用“退休，清悠，無需，不必＂概括一身輕之悠然其樂。“素室”之解一是寒門，二是白粉粉刷之屋。這里指詩人寓所窗明幾凈，墻潔之簡居。換一個(gè)角度賞“素室”可謂 斗室藏三山五岳，納四海百川?？蔁熁ㄈ孪?lián)P州，賞塞北瓊芳漫天舞。觀母親河入海金碧分明，載喜馬拉雅脊梁雄姿。雖不是御苑宮瓊，但也是頤養(yǎng)天年的美寓。既已退崗，那就無需繼日行公事，不必潛心作學(xué)流。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 閑暇常與同學(xué)，好友，詩朋一起盡情敘說生命旅程閱歷。香茗伴平仄，杜康唱和唐宋風(fēng)，美哉。如此繁忙五十載，終得暢享天倫之樂。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> “笑割愁”三字是詩的概括，是點(diǎn)睛之筆。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px;">靳萬義為《古稀抒懷十首》盛譽(yù)點(diǎn)評(píng)：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">詩林《古稀抒懷》（八）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">楮墨青箋敘忘情，感懷不盡竟心聲。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">盈睛總是開篇作，入耳經(jīng)常啟律成。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">百姓謀生多富庶，神州拓展遍華榮。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">日新月異當(dāng)宣贊，記下輝煌每一程。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">——李聿堯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 詩人寫《古稀抒懷》（八），沒有華麗的詞藻，但與前幾首卻別有洞天。敘事，哲理，感懷，抒情移側(cè)，重點(diǎn)寫以詩之形式歌頌祖國，歌頌人民大眾安居樂業(yè)，生活蒸蒸日上。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> “楮墨青箋敘忘情，感懷不盡竟心聲”，是喜逢盛世，難抑心潮逐浪高，云窗竹簡鋪案，賦華章?！拌苯柚冈娢?，紙墨，書畫。“青箋”青色箋紙，可意為竹簡。竹簡入眸滿滿都是開篇之作，可謂是心的聲音?！叭攵?jīng)常啟律成”，則是按唐詩宋詞韻律文成，入耳，則是朗誦，是語言，是有聲的詩章。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 下闕，表述神州大地盡繁榮，物資豐富，民眾生活幸福安康，不是天堂勝天堂?！叭招略庐惍?dāng)宣贊”，是用詩的精煉語言歌領(lǐng)祖國繁榮昌盛，也是詩者的榮耀?！坝浵螺x煌每一程”，則是古稀者與共和國同齡。共和國的發(fā)展史，同時(shí)也是這一代人的成長史，這一代人又是共和國的建設(shè)者。共和國的旗幟上有我們深深愛，有我們的風(fēng)彩。“每一程”是每一個(gè)節(jié)段，這里的“每一程”是傳承，傳承是永遠(yuǎn)的，沒有止境。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> “記下輝煌每一程”是《古稀抒懷》（八）之精典。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">詩林《古稀抒懷》（九）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">學(xué)業(yè)難成各屢遷，重逢喜在退休年。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">傾談篤意開懷盡，痛飲縈情愜望綿。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">昔日韶華惟慨憶，今朝白發(fā)顧相憐。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">平生素結(jié)當(dāng)無限，看我同窗樂善緣。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">——李聿堯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 覽過詩林《古稀抒懷》幾首，駐成足（九），頓感情更濃，此首詩可謂同學(xué)篇。同學(xué)一詞源于《周書：宇文孝伯傳》“又與高祖同學(xué)”，另一解：同師授業(yè)的人。同學(xué)系手足，其情勝七賢，勝桃園結(jié)義，勝金石。見詩人重同學(xué)情之致。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 詩開篇“學(xué)業(yè)難成各屢遷，重逢喜在退休年”，用同學(xué)的脈搏述說：憶當(dāng)年，同學(xué)少年，求學(xué)識(shí)，曾頭懸梁，錐刺骨。風(fēng)云突變，文革席卷，廢學(xué)業(yè)，當(dāng)知青，上山下鄉(xiāng)，就此各奔東西。一別五十載，幸喜花甲重逢，大有他鄉(xiāng)遇知己之感。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> “傾談篤意開懷盡，痛飲縈情愜望綿”，意為喜重逢，又見碧浪青波，就是背微駝。瓊漿玉液，沁心香茗，開懷述隆情。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 下闕，“昔日韶華，今朝白發(fā)”對(duì)仗工整。憶當(dāng)年，看今朝情思起波瀾，轉(zhuǎn)眼韶華已銀絲飄逸，感慨萬千，祝福古稀之年過好每一天。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 結(jié)尾句，“看我同窗樂善緣”把同學(xué)情升騰。人生世故，結(jié)交無限，最是傾情還是同學(xué)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 同學(xué)是三生緣，情無限，致永恒。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">詩林《古稀抒懷》（十）</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">年少憨真溢望生，古稀輾顧夢余驚。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">何來偉業(yè)擔(dān)承重，原是庸凡寄付輕。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">喜色哀情通世故，粗茶陋室度康平。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">無需忌怨?fàn)幟?，淡泊兼懷即俊明?lt;/b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">——李聿堯</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 《古稀抒懷》（十）是詩人李聿堯老師組詩《古稀抒懷》十首的綜合篇，同時(shí)也是尾篇。這首詩沒有氣壯山河的磅礴，沒有浪漫飄逸的情趣，平凡素語的抒懷，彰顯人生的平凡而偉大。由此讓我們共欣賞《古稀抒懷》（十）。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 詩開篇寫年少幼稚天真，憧憬著美好的未來，古稀輾轉(zhuǎn)人生不那簡單（輾轉(zhuǎn)：回頭看），殊不知，人生總是要?dú)v練苦，辣，酸，甜，咸這五味的。古稀之年回想五味的歷練，是驚夢，既有春的溫馨，夏的火熱，秋的收獲，冬的生機(jī)，生命旅程就是五彩繽紛。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 承之，詩人用謙遜口吻表述“何來偉業(yè)擔(dān)承重，原是庸凡寄付輕”。實(shí)則不然，可謂人生盡數(shù)數(shù)英賢，偉業(yè)豐功炫目前，重負(fù)擔(dān)當(dāng)天下曉，金梁宰棟聿堯宣。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> “喜色哀情通世故，粗茶陋室度康平”，是為人之世間之事之處于喜，怒，哀，樂。幸則表于喜，盛心悅腑，藏懌形色。怒則憎于恨，恕不可言，或不鋼也，甚者藏心。哀則顯于失，焉能此為再得，遺之惜惋，疼也。樂則述歡欣，</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">樂好也。與此人人平生粗茶陋室度康平盛世者福也。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 古稀者抒懷，心聲也。人生無忌功名利祿，兼懷澄世品味，活價(jià)值而非價(jià)格也。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">李聿堯老師《古稀抒懷》覽勝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">結(jié)束語：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 心中的碑刻詩林《古稀抒懷》覽過思潮澎湃，感染人，鼓舞人，激勵(lì)人。詩人抒懷，是詩人在用心寫詩，用心述說人生旅程都有自己的獨(dú)特的經(jīng)歷，或痛若，或歡悅，或雪雨紛飛，或陽光明睸。不管怎樣都是生命旅程的閱歷。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 《古稀抒懷》十首，是人生旅途的交響曲。有步履維艱時(shí)的純厚低音，有青春浪漫的中音，有胸懷坦蕩激昂的高音，給后來者百轉(zhuǎn)千回唱自由的一個(gè)啟示。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 古稀抒懷，古稀一一新起點(diǎn)，抒懷一一是號(hào)角，邁向期頤的目標(biāo)，我們歡歌永進(jìn)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">致此和之，不成敬意：</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">青箋楮墨寫清詞，不盡舒懷敘致思。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">昔日韶華多快愜，今朝白發(fā)緒歡漪。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">云窗逸出千秋醉，陋室靈修萬戶曦。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">歲月幽情容詩錦，人生幾度問古稀。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">——靳萬義</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">李聿堯?qū)f義精心點(diǎn)評(píng)之致謝</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 今日，又讀到靳兄對(duì)拙詩的盛譽(yù)點(diǎn)評(píng)，欣喜不盡，且又倍感誠恐之極。學(xué)詩幾載，出于喜愛，筆耕不輟。不求名利，只為開懷。雖作詩詞四千有余，但佳作甚微。皆因?qū)W識(shí)淺簿，思維蒙頓，難登大雅，惟自賞而已。肅謝各位詩友的關(guān)注與斧正，方使涂鴉之筆得以展傳，在這里一并承謝！</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 靳兄為吾之摯友，常傾談?dòng)诳煳恐?。多次?duì)拙詩精心點(diǎn)評(píng)，且能引經(jīng)據(jù)典，明切分析，為拙詩贊譽(yù)。自知評(píng)價(jià)過高，實(shí)感愧意。然靳兄評(píng)語，洋洋大觀，以詩為論，高于詩境，出手不凡，可見知識(shí)之淵博，手法之靈變，讓余感嘆不以。每次拜讀，亦如清風(fēng)蕩貽，心曠神怡。不為拙詩之美，倍感評(píng)語之佳。感謝靳兄多次的精心點(diǎn)評(píng)！本次又以十首為一系列，篇篇諧為神來之筆，當(dāng)以收藏。謹(jǐn)以誠致謝意。次韻和靳兄贈(zèng)詩一首，蟬噪之言，僅表敬意。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">次韻和靳兄贈(zèng)詩</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">牽情憶舊寫私詞，四秩艱辛嘆慎思。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">勞作豐田悲允愜，究宣學(xué)海喜明漪。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">晴平未得舒懷醉，夢里長存溢望曦。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">漫道人生難碎錦，殷煩一世亦珍稀。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> —— 李聿堯 2022.5.11</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">李聿堯簡介：</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 筆名：皓首閑翁，生于1952年，吉林省白城市洮北區(qū)人。曾任小學(xué)校長、退休教師?，F(xiàn)為白城市洮北區(qū)詩詞楹聯(lián)家協(xié)會(huì)副主席；《風(fēng)華文苑》詩詞文學(xué)社名譽(yù)主席；巜知青天地》微刊主編。其筆耕不輟，勤身勵(lì)行，創(chuàng)作詩詞多達(dá)四千余首。作品在《瀚?！贰ⅰ朵瑑汉优稀?、《長白山詩詞》、《白城日?qǐng)?bào)》等多家報(bào)刊雜志上發(fā)表。作品另散見于多個(gè)微刊。</b></p>