應(yīng)急有方遇險(xiǎn)不慌——塔興學(xué)校開展5.12防災(zāi)減災(zāi)演練活動(dòng)

夢(mèng)在遠(yuǎn)方

“發(fā)生地震啦，請(qǐng)同學(xué)們緊急避險(xiǎn)……現(xiàn)在教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)快速有序撤離到安全地帶……快來人呀，有人落水啦……”，5月11日上午10時(shí)許，甕江鎮(zhèn)塔興學(xué)校校園里突然警報(bào)聲四起，呼救聲此起彼伏，酷似災(zāi)難來臨的真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)……原來是學(xué)校正在組織師生開展“防震、防火、防水”安全演練。 　　上午9:50，隨著警報(bào)聲響起，全體師生按照演練指令，迅速就地進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)總指揮發(fā)出“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，馬上疏散”的指令后，全校500余名師生沿事先規(guī)劃的路線安全有序撤離教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)，動(dòng)作迅速，秩序井然，整個(gè)過程僅耗時(shí)1分20秒。 　　緊接著，四甲、四乙班的同學(xué)用情景劇的形式分別模擬了在水邊玩耍時(shí)同伴落水后的施救過程和教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)時(shí)的緊急疏散過程，并針對(duì)溺水施救、消防疏散過程中哪些方法正確，哪些方法不可取等問題隨機(jī)抽取學(xué)生答問，鼓勵(lì)學(xué)生遇險(xiǎn)不慌，沉著應(yīng)對(duì)。 　　最后的安全大課環(huán)節(jié)，學(xué)校德育主任凌立文老師結(jié)合本次“4.29長(zhǎng)沙自建房倒塌事件”中幸存者的自救經(jīng)歷，告訴孩子們?yōu)碾y來臨時(shí)自救意識(shí)和方法的重要性，普及了緊急避險(xiǎn)和自救的基本常識(shí)，并示范了滅火器的正確使用。 　　“今年5月12日是我國第14個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，本次演練旨在提高全校師生的安全防范意識(shí)和災(zāi)難來臨時(shí)的緊急逃生自救能力。今天的演練組織嚴(yán)密、形式新穎，效果遠(yuǎn)超預(yù)期，但我還是希望這些情景永遠(yuǎn)不要發(fā)生在我們身邊，這些自救方法我們永遠(yuǎn)用不上，因?yàn)樯挥幸淮?，安全重于一切。”活?dòng)結(jié)束后，學(xué)校梅明德校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)寄語全校師生。 　　據(jù)悉，塔興小學(xué)每年都會(huì)不定期組織師生開展防地震、火災(zāi)、溺水、疫情等安全演練和科普知識(shí)活動(dòng)，采用情景模擬、知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的形式，通過主題黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播站、家長(zhǎng)微信群等多種載體讓防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)深入人心，提高師生應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救的能力，同時(shí)結(jié)合“大手拉小手”活動(dòng)，做到“教會(huì)一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭”，切實(shí)踐行安全第一，生命至上的教育理念。