活動緣起 <p class="ql-block">老師:母親節(jié)快要到了，你們想要給媽媽??準(zhǔn)備送什么禮物??呀？</p><p class="ql-block">??:老師，我想給媽媽送一支口紅??。</p><p class="ql-block">??:老師，我想給媽媽送個(gè)包包。</p><p class="ql-block">????:想送衣服，想送項(xiàng)鏈，想送……</p><p class="ql-block">那小朋友沒有錢??怎么送禮物??呢？</p><p class="ql-block">何欣怡說:老師，我們種植園的青菜不是長大了嗎？這個(gè)可以賣呀？</p><p class="ql-block"><br></p> 活動討論 <p class="ql-block">討論的話題是：</p><p class="ql-block">1.賣菜需要準(zhǔn)備什么？</p><p class="ql-block">2.如何準(zhǔn)備？</p><p class="ql-block">3.還有就是要討論賣菜的流程與分工？</p> <p class="ql-block">老師，賣菜我們不會呀？怎么辦呢？</p><p class="ql-block">何欣怡:老師，媽媽帶我去菜市場買菜的時(shí)候，我看見農(nóng)民伯伯都是把菜扎成一捆捆的樣子，特別整齊。</p><p class="ql-block">那我們應(yīng)該先去咱們菜園把青菜采摘回來呀！這樣之后才能扎成一小捆。說了我們小朋友就開始行動起來嘍！去菜園采摘青菜啦！</p> <p class="ql-block"> 小“農(nóng)場主”們又在農(nóng)場忙活起來了，“我們的菜苗已經(jīng)長大啦！太棒了！”看著自己種下的小菜苗茁壯成長，孩子們一臉的欣喜。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 蔬菜采摘完成，那么，這些蔬菜怎么處理呢？是在哪里賣合適呢？還是直接拿到校園門口去賣？最后討論出等到放學(xué)了，把菜拿到幼兒園門口去賣。</p> <p class="ql-block"> 我們將擇菜剩下的菜葉送給我們開心農(nóng)場的小雞??們吃吧！相信小雞們吃了我們小朋友親手種植的菜菜肯定會特別喜歡的。</p> <p class="ql-block">小朋友問:“老師，我們的青菜應(yīng)該賣多少錢才合適呀？”</p><p class="ql-block">大家又開始討論了，有的小朋友說一元一捆，有的小朋友說兩元一捆，還有的小朋友說三元一捆，意見不統(tǒng)一了，我們開始投票來選吧！最后訂出來一個(gè)賣青菜的活動策略:兩元一捆，三元兩捆。</p><p class="ql-block">還有的人說:“老師，我看去超市的時(shí)候，買夠多少錢的東西可以送禮物??呢？要不，咱們也送禮物??吧！”</p><p class="ql-block">送什么好呢？</p><p class="ql-block">耿秦川說:送小朋友畫的兒童畫可以不？</p><p class="ql-block">大家都覺得這個(gè)主意不錯(cuò)，那就買夠兩捆可以自由挑選一幅兒童畫作為小禮品。</p> 標(biāo)識牌設(shè)計(jì) <p class="ql-block"> 可是，另一個(gè)難題來了，全班這么多小朋友，由誰去進(jìn)行銷售呢？小朋友們都沒有賣菜的經(jīng)歷，那么我們應(yīng)該怎么做？怎么說？才能將菜賣出去呢？ 這可真是難倒我們小朋友。</p><p class="ql-block"> 老師，老師我們一起快來想想好的辦法吧！</p> <p class="ql-block"> 通過我們和老師的溝通之后，我們已經(jīng)有了非常清晰的售賣思路，那我們開始動手來制作標(biāo)識牌吧！</p> 賣菜環(huán)節(jié) <p class="ql-block"> 最后，經(jīng)過小朋友們的選舉，一致同意由這幾位小朋友代表我們大二班進(jìn)行蔬菜銷售任務(wù)！</p><p class="ql-block"> 令人期待的賣菜活動開始啦！</p> <p class="ql-block"> “賣蔬菜咯，新鮮的蔬菜呀，綠色無公害，快來買呀！一把兩塊錢！兩把三元！”“新鮮可口的蔬菜，快來買呀！”耿鎮(zhèn)中心幼兒園門口，陣陣賣菜的吆喝聲傳來，引來家長們的圍觀。</p> <p class="ql-block"> “小朋友，你這蔬菜多少錢一把呀？”孩子們興奮的說：“兩元一把”“我給你5元，你要找我多少錢？”這可沒有難倒我們的小朋友，想了想說：“3元！”家長豎起大拇指為孩子點(diǎn)贊。</p> <p class="ql-block">“這個(gè)多少錢？”“二元，這一把就二元”“能不能便宜點(diǎn)呀？”“最低價(jià)啦，不可以，我們的菜是最新鮮，綠色無公害的?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 我們目前還有買贈活動，您一次能買夠兩把青菜，可以自由挑選一幅我們孩子的兒童畫，您吃的放心，下次肯定還會來找我們買其他的菜菜呦！</p> <p class="ql-block"> 哇!賣了好多錢哦!老師和孩子們在清算金額,這是大家辛苦勞動得來的成果總共賣了60元，有了這筆錢??我們就有了作為母親節(jié)禮物??的啟動資金。</p> 買母親節(jié)禮物 <p class="ql-block">咱們班總共有22位小朋友，可是我們只有60元。之前小朋友說想要給媽媽買口紅??，還有的小朋友說買包包，那這些錢??可以買到嗎？</p><p class="ql-block">不行，不行，口紅??呀，包包呀，項(xiàng)鏈呀都特別貴的，這么多小朋友肯定錢不夠用的。</p><p class="ql-block">王富垚說:“老師，買鮮花貴嗎？”</p><p class="ql-block">老師:你們想買多少支？</p><p class="ql-block">小朋友:一人一支花，咱們賣青菜的錢夠買花??嗎？</p><p class="ql-block">老師:我來看看一束鮮花大概多少錢??</p><p class="ql-block">小朋友們，你們想給媽媽送鮮花的愿望終于可以實(shí)現(xiàn)了，大家都開心??的不得了。</p> <p class="ql-block">珊珊說:“老師一人一束花，這樣包起來會不會太少了呢？我看爸爸送媽媽的花都很多很漂亮呢?！?lt;/p><p class="ql-block">王富垚說:“我們要不去樓下尋找一些可以包花的小草吧！”</p><p class="ql-block">這個(gè)可以，這個(gè)可以。</p> <p class="ql-block"> 所以的材料準(zhǔn)備到位，我們一起來跟著老師學(xué)習(xí)包花束吧！??</p> <p class="ql-block"> 我們把鮮花做好了，集體拍個(gè)照吧！</p> <p class="ql-block"> 我們一起為兩位園長媽媽送出我們的鮮花，送出的不僅僅是花而是這片心意在孩子們小小的心里種下了一顆感恩的種子?。</p> <p class="ql-block"> 我們將自己包的鮮花??親手送給我辛勞的媽媽??，愿我們的媽媽溫柔不變，情深不傷，一生久安，歲月無恙！</p> <p class="ql-block"> 瞧，我們的媽媽笑的跟花兒一樣美麗！</p> <p class="ql-block"> 此次蔬菜收獲并進(jìn)行買賣活動意義非凡，在歡快的買賣聲中，孩子們獨(dú)立完成買賣蔬菜活動計(jì)劃，從蔬菜的采摘、打包、討論價(jià)格到售賣，再到為母親節(jié)準(zhǔn)備的禮物均由幼兒全程參與。在活動中體驗(yàn)真實(shí)買賣的完整過程，不但增強(qiáng)了孩子們的語言表達(dá)能力、社會交往能力，提升了孩子們的自信心，同時(shí)也在買賣交易中運(yùn)用數(shù)學(xué)知識，積累豐富的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 樹立正確的金錢觀和理財(cái)觀，為以后的小學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 一次次交易，一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，耿鎮(zhèn)中心幼兒園以潤物細(xì)無聲的方式將幼小銜接延伸在孩子們的生活與游戲中，我們將繼續(xù)探索游戲給予孩子們多樣的游戲體驗(yàn)，用游戲點(diǎn)亮孩子們的快樂童年。</p> <p class="ql-block"> 西安市高陵區(qū)耿鎮(zhèn)中心幼兒園</p><p class="ql-block"> 大二班</p>
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