凝心聚力精準(zhǔn)分析堅(jiān)定信心決戰(zhàn)中考———泰山學(xué)院附屬中學(xué)泰山雙語(yǔ)學(xué)校初四畢業(yè)班工作會(huì)暨一模分析會(huì)

初四年級(jí)

教而不研則淺，研而不教則空。為了扎實(shí)做好“雙減”背景下畢業(yè)班教育教學(xué)工作，進(jìn)一步明確2022屆初四復(fù)習(xí)備考方向，優(yōu)化二輪復(fù)習(xí)備考策略，切實(shí)提高各學(xué)科復(fù)習(xí)備考的效率和效益，5月11日下午，泰山學(xué)院附屬中學(xué)、泰山雙語(yǔ)學(xué)校在視頻會(huì)議室召開(kāi)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量提升工作會(huì)暨一模考試成績(jī)分析會(huì)。趙國(guó)強(qiáng)副校長(zhǎng)及初四全體教師參加會(huì)議，會(huì)議由初四年級(jí)尹振華主任主持。 首先，王康主任用詳實(shí)精準(zhǔn)的數(shù)據(jù)，從縱向、橫向兩個(gè)層面對(duì)初四一模成績(jī)進(jìn)行了全面、細(xì)致地分析同時(shí)進(jìn)行了全方位、多角度的比較，明晰了后一階段對(duì)不同層次的學(xué)生的培養(yǎng)和年級(jí)組的復(fù)課方向。最后對(duì)初四后期復(fù)習(xí)工作提出具體要求：課堂教學(xué)應(yīng)有針對(duì)性，模擬測(cè)試精練精講，對(duì)學(xué)科學(xué)困生指導(dǎo)，教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作把握時(shí)間均衡，形成合力。 　　優(yōu)秀教師代表王欲曉老師，同時(shí)也是化學(xué)備課組長(zhǎng)，以篤行不怠為精神、以教育理論為指導(dǎo)、以教研合一為突破、以課堂實(shí)踐為基礎(chǔ)帶領(lǐng)化學(xué)組發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，目標(biāo)共同、責(zé)任共擔(dān)、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、決勝中考。 　　優(yōu)秀班主任代表周興榮老師為初四班主任做出表率并分享了畢業(yè)班工作經(jīng)驗(yàn)，不放棄每一位學(xué)生，并關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，讓每位學(xué)生都樹(shù)立學(xué)習(xí)信心，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供安全、勤奮、拼搏的班風(fēng)備考環(huán)境。 　　初四年級(jí)王穎主任引導(dǎo)畢業(yè)班老師們合理分析成績(jī)。做到時(shí)間抓緊，問(wèn)題找準(zhǔn)，措施到位。各備課組加強(qiáng)題目研究，在“做題，析題，命題”方面下真功夫，在提高學(xué)生復(fù)習(xí)效果和規(guī)范答題方面見(jiàn)真實(shí)效。要自信而清醒，要緊迫而從容，要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和專(zhuān)業(yè)科學(xué)的策略指導(dǎo)學(xué)生備考。 　　趙校長(zhǎng)到會(huì)指導(dǎo)并強(qiáng)調(diào)，一定要進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，堅(jiān)持“嚴(yán)，細(xì)，實(shí)，恒，新”，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致地完成畢業(yè)班各項(xiàng)工作。要精準(zhǔn)分析優(yōu)勢(shì)不足，加強(qiáng)集體備課，細(xì)化時(shí)間管理，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心關(guān)懷。 　　今天的會(huì)議既是鼓舞大家斗志的會(huì)議，也是一次目標(biāo)引領(lǐng)會(huì)。最后一個(gè)月，相信全體老師一定將這次會(huì)議中碰撞出的思想火花和凝結(jié)出的教育智慧落實(shí)到日常教育教學(xué)的一點(diǎn)一滴中，同頻共振形成逢山開(kāi)路、遇水架橋的強(qiáng)大共同體，精準(zhǔn)提優(yōu)、挖掘潛能，共同助力我校2022屆初四畢業(yè)班再創(chuàng)佳績(jī)！