“線上教研聚合力，課標(biāo)研讀促成長(zhǎng)”——義馬市第一小學(xué)數(shù)學(xué)教師線上教研活動(dòng)

義馬市第一小學(xué)數(shù)學(xué)工作室

昔日熱鬧的校園再一次被疫情按下了暫停鍵，在這特殊的時(shí)期，學(xué)生停課不停學(xué)，教師停課不停教、不停研。根據(jù)方校長(zhǎng)和王主席對(duì)線上教學(xué)工作總體部署，結(jié)合我校實(shí)際情況，為保證疫情期間的線上教學(xué)質(zhì)量，金俊玲老師組織我校數(shù)學(xué)教師通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了一次別樣的教研活動(dòng)。本次教研全體數(shù)學(xué)教師在線上觀看了東北師范大學(xué)史寧中教授以最新修訂的《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》為主題的講座。 本次講座是圍繞課標(biāo)修訂的背景與要點(diǎn)、核心素養(yǎng)的理解與表達(dá)、課程內(nèi)容的結(jié)構(gòu)與調(diào)整這三點(diǎn)展開的。史寧中教授重點(diǎn)探討了“基于核心素養(yǎng)的數(shù)學(xué)實(shí)踐課程與教學(xué)變革”這一主題，帶領(lǐng)我們開啟了一場(chǎng)探索“有趣數(shù)學(xué)”的奇妙之旅，給我們帶來了一場(chǎng)深入淺出的專題報(bào)告。通過觀看史寧中教授的講座視頻，全體數(shù)學(xué)教師對(duì)“數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)”及“數(shù)學(xué)教學(xué)”有了更深刻的理解。組內(nèi)每一位老師各抒已見，暢所欲言，在群里展開了激烈的討論。 　　討論結(jié)束后，大家從不同角度分享了本次學(xué)習(xí)新課標(biāo)的感悟，還探討了新課標(biāo)對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)作用，以及如何將新課標(biāo)的精神滲透在今后的教學(xué)實(shí)踐中。 　　為了更加全面了解、準(zhǔn)確把握課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和發(fā)展，并切實(shí)把課標(biāo)教育理念和基本要求落實(shí)到課堂教學(xué)中，大家都認(rèn)真地在筆記本上記錄了對(duì)新課標(biāo)的學(xué)習(xí)感悟。 　　本次線上教研活動(dòng)雖已圓滿結(jié)束，但我們的行動(dòng)還在路上。以往我們的課程標(biāo)準(zhǔn)過于重視內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科教學(xué)過于強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授的傾向?，F(xiàn)在我們更應(yīng)從“課程育人”的角度回答“育人為本”的問題，在回答“學(xué)什么”之前，更應(yīng)該思考，學(xué)生在學(xué)習(xí)了各學(xué)科課程后，留下了什么，獲得了什么適應(yīng)終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)、思想與能力。為使數(shù)學(xué)課更生動(dòng)有趣，為使孩子們愛上數(shù)學(xué)課，我們將不斷探索，砥礪前行。 總編：方雙燕策劃：金俊玲審核：孔德青編輯：吉亞楠