【家園共育】幼小銜接快樂成長——泉州外國語學(xué)校鯉城附屬幼兒園開展小學(xué)老師進(jìn)課堂活動(dòng)

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幼小銜接，是童年生活的一種自然延伸和過渡，孩子對(duì)幼兒園充滿不舍，同時(shí)也對(duì)小學(xué)生活充滿向往之情。幼小銜接不僅僅是知識(shí)的銜接，更是學(xué)習(xí)習(xí)慣、興趣、社會(huì)適應(yīng)能力的銜接。 為了讓幼兒園大班的孩子更好適應(yīng)小學(xué)，更全面、直觀了解小學(xué)的課程以及生活，我園在2022年5月11日特邀泉外附屬小學(xué)老師進(jìn)課堂，開展幼小銜接工作，教務(wù)處主任張梅香親自帶隊(duì)，開展了“小學(xué)老師進(jìn)課堂”活動(dòng)。 　　小學(xué)老師走進(jìn)大班三個(gè)班級(jí)，分別為孩子們帶來精彩的教學(xué)課程，讓大班的孩子感受到了一場別開生面的小學(xué)課堂。 　　瞧！上課啦！孩子們端正的坐姿、積極舉起的小手、認(rèn)真聽講的樣子像極一個(gè)真正的小學(xué)生。從孩子們的眼神中看出了他們對(duì)小學(xué)生這個(gè)角色的渴望。 小學(xué)老師生動(dòng)形象的講解、極具親和力的笑容、耐心細(xì)致的啟發(fā)，引導(dǎo)孩子從多角度感知小學(xué)生課堂與幼兒園課堂的不同，親身體驗(yàn)小學(xué)教師別樣的教學(xué)風(fēng)格。孩子也在此次活動(dòng)中通過親身感受、親耳聆聽過體驗(yàn)到了小學(xué)課堂的無限魅力，萌發(fā)了對(duì)小學(xué)生活的積極向往。 　　在體驗(yàn)了小學(xué)課堂后，泉外附屬小學(xué)張主任也針對(duì)今天小學(xué)老師入課堂的課程選擇，教學(xué)方法等進(jìn)行分享，向家長們解答疑惑，緩解家長的焦慮，為家長在孩子的幼小銜接上“推波助瀾”，共同促進(jìn)孩子的成長。 　　此次“小學(xué)老師進(jìn)課堂”活動(dòng)的開展既滿足了孩子對(duì)小學(xué)老師的好奇，也讓孩子對(duì)于小學(xué)生活有了更多的期待??讓我們和孩子一起期待小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，與家長一起為孩子護(hù)航，共進(jìn)美好的明天！ 揚(yáng)帆起航，未來可期！加油，大班的孩子們！