涿鹿縣東興小學(xué)舉行“家校共建一起向未來(lái)”《家庭教育促進(jìn)法》宣講活動(dòng)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育處

“家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家！”隨著《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》的出臺(tái)，家庭教育成了關(guān)乎千萬(wàn)家的國(guó)事。如何做智慧父母？ 為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，進(jìn)一步加強(qiáng)涿鹿縣教育和體育局2022 年“五風(fēng)建設(shè)”之家教家風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)中華民族重視家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教和家風(fēng)，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧，提高廣大教師隊(duì)伍對(duì)《家庭教育促進(jìn)法》的認(rèn)知和應(yīng)用能力，我校于5月11日下午舉辦了“家校共建一起向未來(lái)”《家庭教育促進(jìn)法》宣講活動(dòng)。 　　韓來(lái)燕老師從家長(zhǎng)容易出現(xiàn)的家庭教育誤區(qū)出發(fā)，詳細(xì)講解家庭教育中小問(wèn)題如何變成大問(wèn)題，壞方法如何成為更壞方法，從而引發(fā)更大家庭教養(yǎng)問(wèn)題，因此要正確對(duì)待孩子的需求和發(fā)展特點(diǎn)，有的放矢開(kāi)展家庭教育。 　　李金苗老師從家庭教育的重要性、意義和特點(diǎn)表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。 　　王健雯老師的《陪孩子一起成長(zhǎng)》以自己的實(shí)際事例出發(fā)，從初當(dāng)父母和孩童心理等方面進(jìn)行了宣講。 　　《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》引導(dǎo)全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng)，明確了政府、社會(huì)、學(xué)校和家庭的職責(zé)，對(duì)提高家庭成員素養(yǎng)，保障家庭和社會(huì)和諧穩(wěn)定，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，具有十分重大的意義。 東興小學(xué)教育管理中心 2022年5月11日