<p class="ql-block"> “和風(fēng)惠萬物,百花俏梢頭。”為了更好地進(jìn)行線上、線下教學(xué)的銜接工作,復(fù)學(xué)第二周,官橋鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了線上教學(xué)學(xué)業(yè)成果展評(píng)和開展各學(xué)科的質(zhì)量分析活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 教導(dǎo)主任李忠林對(duì)各學(xué)科展評(píng)情況,進(jìn)行了全面透徹的分析。</p> <p class="ql-block"> 李主任首先肯定了在過去的兩個(gè)多月里,各位老師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,刻苦鉆研教材,認(rèn)真寫好學(xué)歷案,精心上好每節(jié)課,及時(shí)批改作業(yè),擠出時(shí)間培優(yōu)補(bǔ)差,使我們的教學(xué)秩序井然,教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)異,正是因?yàn)橛辛宋覀兊谋M職盡責(zé),才有了我們教學(xué)上的不斷進(jìn)步。</p><p class="ql-block"> 特別是春季疫情以來,我們開展線上教學(xué)近一個(gè)月,經(jīng)過全體老師的努力,線上教學(xué)運(yùn)作順暢。全體老師在授課過程中注意線上學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),確保了學(xué)習(xí)效果。</p> <p class="ql-block"> 同時(shí),通過數(shù)據(jù)分析李主任也指出了各學(xué)科、各班級(jí)之間存在的差距,并針對(duì)存在的問題短板,提出幾點(diǎn)要求,明確了后期的工作重心。</p> <p class="ql-block"> 沒有奇跡,只有努力的軌跡;</p><p class="ql-block"> 沒有運(yùn)氣,只有堅(jiān)持的勇氣。</p><p class="ql-block"> 之前的一切都是過去,只要從現(xiàn)在開始,分秒必爭(zhēng),刻苦鉆研,及時(shí)調(diào)整自己心態(tài),工作上傾注更多的精力,對(duì)癥下藥、強(qiáng)化訓(xùn)練、迎頭趕超。相信,在期末展評(píng)活動(dòng)中,我們各科成績(jī)一定會(huì)有所提升!</p>
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