安城小學(xué)：調(diào)研指導(dǎo) 共助成長

米樂

5月11日，安吉縣教科研中心各學(xué)科教研員在章藝紅書記帶領(lǐng)下來到安城小學(xué)進行一日調(diào)研。本次調(diào)研活動，主要在于了解我校的教學(xué)常態(tài)工作，了解老師的課堂教學(xué)情況，并進行教學(xué)指導(dǎo)。 　　調(diào)研活動分三個階段展開。一是分學(xué)科隨堂聽課；二是分學(xué)科進行評課交流；三是對教師備課、作業(yè)布置批改的檢查。 隨堂聽課 　　首先是課堂“把脈”。各位教研員深入教學(xué)第一線，走進原生態(tài)課堂，分別聽了語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科10節(jié)課。 評課交流 　　聽課結(jié)束后，各學(xué)科教研員與相應(yīng)學(xué)科教師分別進行了評課交流。教研員從教學(xué)理念、課堂活動的設(shè)計與實施、教學(xué)方法、課堂效果等方面對老師們的課堂教學(xué)進行了客觀的評價和細致的指導(dǎo)，并對教學(xué)活動中存在的問題提出了切實可行的建議。 材料檢查 　　利用中午休息時間，教研員對老師的備課、批改進行了細致地檢查。 　　學(xué)校將以此次聽課調(diào)研活動為契機，認真總結(jié)，不斷反思，努力打造高效課堂，進一步推進我校課堂教學(xué)改革的步伐，使學(xué)校的發(fā)展再上新臺階。 編輯：教務(wù)處審核：校長室