2021年12月21日,河南省教育廳發(fā)布《河南省義務(wù)教育學(xué)科課堂教學(xué)基本要求(試行)》。從教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)效果三大環(huán)節(jié)進(jìn)行整體設(shè)計(jì),每個(gè)環(huán)節(jié)從多個(gè)維度對(duì)教學(xué)前、教學(xué)中和教學(xué)后的教學(xué)行為,提出具體要求明確規(guī)范和建議,以期引導(dǎo)和規(guī)范課堂教學(xué)行為,大幅度提高義務(wù)教育課堂教學(xué)質(zhì)量。長(zhǎng)江東路第三小學(xué)的全體語文老師,相聚在云端,進(jìn)行了線上學(xué)習(xí)。<br> 為了更好地踐行課堂基本要求,學(xué)校制定了學(xué)習(xí)實(shí)施方案。<div><br></div> 根據(jù)方案要求,全體語文老師相聚云端,開展線上學(xué)習(xí)。 “學(xué)而不思則罔”。深入學(xué)習(xí)研討后,老師們深入思考,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際從課堂建設(shè)目標(biāo)、課堂內(nèi)容導(dǎo)向、課堂結(jié)構(gòu)解析、課堂習(xí)慣培養(yǎng)以及課堂評(píng)價(jià)、反思、管理等方面,提出了自己的想法和困惑。 今后我們將把要求落到實(shí)處,在課堂中解決疑惑,認(rèn)真上好每一節(jié)課,規(guī)范自己的課堂教學(xué)行為,提高教學(xué)質(zhì)量。
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