防范疫情居家學(xué)習(xí)——育翔美術(shù)篇

李楠

防范疫情，規(guī)劃居家生活學(xué)習(xí)，北京育翔小學(xué)回龍觀學(xué)校的師生們積極面對(duì)，齊心協(xié)力，攜手同行！看，我們以這樣的方式開(kāi)啟了快樂(lè)的美術(shù)學(xué)習(xí)！ 春天是播種希望的季節(jié)，這個(gè)特殊的春天，新冠疫情卷土重來(lái)。為了確保線(xiàn)上教學(xué)質(zhì)量，我校美術(shù)教研組的老師們積極進(jìn)行線(xiàn)上教研，把自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題，共同研討，努力探索，站在學(xué)生的角度思考問(wèn)題，美術(shù)課因?yàn)樗呢S富多彩，深受學(xué)生的歡迎。老師們結(jié)合線(xiàn)上教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行在線(xiàn)解答和指導(dǎo)。對(duì)作品進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)，對(duì)孩子們的創(chuàng)作予以充分的肯定，孩子們?cè)诳鞓?lè)中創(chuàng)作，在鼓勵(lì)下勇敢前行，使美術(shù)教學(xué)效果更為突出。老師們的用心評(píng)價(jià)，學(xué)生也信心滿(mǎn)滿(mǎn)，每一次的作業(yè)中都充滿(mǎn)了濃濃的藝術(shù)氣息。 一年級(jí) 夏天來(lái)了，小草綠油油的，小貓可喜歡在草地上玩耍了呢。在這節(jié)美術(shù)課上，同學(xué)們一起完成這幅場(chǎng)景吧！ 二年級(jí) 海底世界真是一個(gè)廣闊而神秘世界，哪怕是海底的一個(gè)角落，都會(huì)十分的精彩有趣，讓我們一起學(xué)習(xí)利用身邊的材料，制作一組有趣的海底一角小景觀吧！ 三年級(jí) 母親節(jié)將至，在本周的課程中，同學(xué)們根據(jù)媽媽喜歡的禮物或者鮮花等參考素材，繪畫(huà)出母親節(jié)創(chuàng)意作品送給母親，感恩母親！ 四年級(jí) 居家學(xué)習(xí)期間學(xué)生更容易對(duì)家里的物品感到習(xí)以為常，因此本周美術(shù)課繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生的聯(lián)想能力，將家里的物品進(jìn)行擬人設(shè)計(jì)，機(jī)械設(shè)計(jì)，變形設(shè)計(jì)，分解設(shè)計(jì)，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的美！ 五年級(jí) 認(rèn)真觀察和分析生活中的標(biāo)志，了解標(biāo)志的種類(lèi)和功能特點(diǎn)，并嘗試為我們的校園文化設(shè)計(jì)標(biāo)志，同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情濃厚，想法新穎獨(dú)特，充分感受到了標(biāo)志設(shè)計(jì)的樂(lè)趣！ 六年級(jí) 同學(xué)們圍繞生活，從自己喜聞樂(lè)見(jiàn)的卡通形象入手，繪制招貼畫(huà)，為我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)健兒吶喊助威！ 勞技 手工制作投影儀課程利用簡(jiǎn)單的工具完成創(chuàng)作，讓學(xué)生了解投影原理。把手電筒對(duì)著紙杯口，手電筒發(fā)出的光，能從紙杯中折射出來(lái)。離得越遠(yuǎn)，射出去的角度越大，看到的光斑就越大。 勞技課上學(xué)生們陸續(xù)學(xué)習(xí)了利用浸種催芽的方法快速培育幼苗；在土壤課上，同學(xué)們能夠清晰地分辨土壤板結(jié)現(xiàn)象，并且分析了形成的原因，在學(xué)生們的共同探討下找到了解決土壤板結(jié)現(xiàn)象的方法和操作步驟。 美育不僅僅只是讓孩子掌握知識(shí)與技能，美育還培養(yǎng)孩子的審美、領(lǐng)悟、判斷能力，更重要的是培養(yǎng)他們對(duì)生活中的感知與表達(dá)、創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的美術(shù)核心素養(yǎng)。希望同學(xué)們能夠在一堂堂網(wǎng)課、一幅幅作品中，享受美、欣賞美、體驗(yàn)美。疫情終將消失，春天必然爛漫，我們堅(jiān)信美好可期，讓我們一起靜待花開(kāi)，期待校園歸來(lái)時(shí)，師生皆成長(zhǎng)。