<p class="ql-block"> 微涼夏初綠盎然,砥志研思學(xué)正濃。近日,《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)( 2022年版)》正式頒布。為了更好地全面了解和把握 2022版義務(wù)教育語文課標(biāo)的實(shí)質(zhì)和主要變化,深刻領(lǐng)會語文新課標(biāo)的精神,更好地服務(wù)于語文教學(xué), 5月10日晚7:30,沂水縣全體小學(xué)語文教師在武正美老師的帶領(lǐng)下,共聚云端,一起觀看學(xué)習(xí)溫儒敏教授的關(guān)于《 語文課改要更好地調(diào)動教師的主動性——談?wù)剬W(xué)習(xí)新課標(biāo)用好統(tǒng)編教材的若干建議》為主要內(nèi)容的講座直播。</p> <p class="ql-block"> “人生在勤,不索何獲。”溫儒敏教授在直播中提到,作為教師,我們要放平心態(tài),少一份抱怨,多一份職業(yè)良知,看到溫老師鬢角的斑白,聽著溫老師發(fā)自肺腑的勸導(dǎo),我明白了作為一名奮戰(zhàn)在一線的語文教師,應(yīng)該拿出一份拼搏、向上、積極的態(tài)度來面對我們接下來的挑戰(zhàn),認(rèn)真解讀新課標(biāo)——遵循課程標(biāo)準(zhǔn),尊重教學(xué)實(shí)際,用好統(tǒng)編教材。</p> <p class="ql-block"> “千舉萬變,其道一也?!敝v座中,溫教授從理解新課標(biāo)內(nèi)容、新課標(biāo)要求的立德樹人,以文化人、語文核心素養(yǎng)、學(xué)習(xí)任務(wù)群、整本書閱讀、統(tǒng)編教材的修訂等六大方面,對 2022版語文新課標(biāo)進(jìn)行了全面而又系統(tǒng)的深入解讀。他通過新舊版的橫向比較變化和學(xué)段間的縱向聯(lián)接梳理,引領(lǐng)老師們逐步明晰新課標(biāo)的內(nèi)涵和要旨。溫教授強(qiáng)調(diào),無論是“立德樹人”還是“以文化人”,都應(yīng)知道“潤物無聲”,慢慢滋養(yǎng)學(xué)生的心靈。</p> <p class="ql-block"> “勝人者有力,自勝者強(qiáng)?!睖乩蠋熤赋?,新課標(biāo)明確提出了“語文核心素養(yǎng)”,界定清晰,內(nèi)容凝練。四大核心素養(yǎng)。 第一文化自信; 第二語言運(yùn)用; 第三思維能力; 第四審美創(chuàng)造。 溫老師認(rèn)為,我們應(yīng)在語言文字運(yùn)用的基礎(chǔ)上,訓(xùn)練學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生審美,增強(qiáng)學(xué)生文化自信,將這幾方面融匯起來以一帶三。而新課標(biāo)格外強(qiáng)調(diào)核心素養(yǎng)的首位是文化自信,也就是強(qiáng)調(diào)文以載道,因此我們在運(yùn)用語言文字的同時(shí),一定要注意思想性的把握,核心價(jià)值觀的把握。</p><p class="ql-block"> 溫教授對新課標(biāo)提出的“學(xué)習(xí)任務(wù)群”做出了獨(dú)到的見解,認(rèn)為學(xué)習(xí)任務(wù)群實(shí)質(zhì)來講是教學(xué)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)化,是為了強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師是介入教學(xué)的組織者,學(xué)生是主體。</p><p class="ql-block"> 讀萬卷書,行萬里路。沒有閱讀量,語文素養(yǎng)的提升基本是空談,溫老師指出,最好的讀書時(shí)機(jī)是小學(xué),教師要利用好“快樂讀書吧”,教給孩子讀書方法,實(shí)現(xiàn)“自由讀書單”。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土?!睂W(xué)習(xí)帶給教師們的不僅是理念上的認(rèn)識、理論上的提升,更是對一線教師在教學(xué)實(shí)踐中的高要求。沂水小語人們凝心聚力,砥礪前行,在認(rèn)真領(lǐng)悟、不斷反思摸索的過程中,把領(lǐng)會到的精神落到實(shí)處,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)新課標(biāo)內(nèi)容,提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。仁杰之師們將在這個(gè)明麗溫潤的五月天整裝再出發(fā),在學(xué)習(xí)的路上不斷行進(jìn)、摸索、收獲……欣賞到更加美麗的教育風(fēng)景。</p> <p class="ql-block"> “人一能之,已百之;人十能之,已千之?!崩蠋焸冋J(rèn)真學(xué)習(xí),不斷汲取養(yǎng)分。</p> <p class="ql-block"> “燈火里的中國,青春婀娜,燈火里的中國,胸懷遼闊。”因?yàn)槭且蝗喝号e燈的人,不懼黑夜,奮勇向前,萬千華彩下那一抹教研燭光才美得如此轟轟烈烈。沂水小語人,一直在路上……</p>
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