四校聯(lián)動蓄力成長 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —東遼縣云頂小學(xué)分會場

云頂小學(xué) 張雯婷

聚力“雙減”云端聯(lián)動 聚焦“新標(biāo)”攜手向前 　　獨行速，眾行遠(yuǎn)；勤研智，樂研慧。為推動教育教學(xué)工作的進一步發(fā)展，加強校際間交流，做到教育資源互補，提高教育教學(xué)質(zhì)量。2022年5月10日，遼源市龍山區(qū)謙寧街小學(xué)校、遼源市東遼縣云頂小學(xué)、遼源市東遼縣建安小學(xué)、新疆哈巴河縣加依勒瑪鄉(xiāng)牧業(yè)寄宿小學(xué)共同開展“遼源城鄉(xiāng)學(xué)區(qū)教育援疆語文主題教研活動”。 　云頂小學(xué)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和部分班主任積極參與本次主題教研活動，提前進入會場并做好準(zhǔn)備工作。 　此次主題教研活動由遼源市龍山區(qū)謙寧街小學(xué)教導(dǎo)主任張清杰主持，宣布主題教研活動開始。 　　遼源市龍山區(qū)謙寧街小學(xué)王博老師進行《在“雙減”背景下語文閱讀課堂提質(zhì)增效的有效策略》交流分享。從2021年7月雙減政策落地實施以來，雙減對我們的語文課堂教學(xué)提出了更高的要求。她基于自己對當(dāng)前教育現(xiàn)實的觀察理解和做法，向各位教師交流與分享自己的看法。 　遼源市龍山區(qū)謙寧街小學(xué)教師鄭環(huán)慧進行《在減負(fù)增效背景下，小學(xué)語文作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計探索》交流分享。她結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷，把點滴做法和各位老師一起探討。 　　遼源市東遼縣建安小學(xué)教師李艷文展示了部編版小學(xué)語文三年級下冊《我變成了一棵樹》一課。在這一課的教學(xué)活動中，老師組織學(xué)生始終圍繞著“想象有意思”的部分，聯(lián)系生活經(jīng)驗，有層次地推進課后問題的交流、想象，較好地激發(fā)了學(xué)生的想象內(nèi)驅(qū)力。 　　隨后，市、區(qū)研修部門領(lǐng)導(dǎo)和四所學(xué)校語文骨干教師進行互動點評。同時，各學(xué)校就語文教學(xué)活動的困惑和疑問進行了研討。通過交流研討，為下一步語文教研工作打下堅實基礎(chǔ)。 　　校際的教研活動有知識的融匯，有理性的思考，也讓更多的老師看到了專業(yè)發(fā)展的方向，共同努力，攜手共進。 　　充實的教研活動給每位參與的老師都注入了新的力量，學(xué)習(xí)交流促提升，專業(yè)引領(lǐng)共成長，每一次的專業(yè)學(xué)習(xí)都將是我們成長道路上的一塊奠基石。本次四校聯(lián)動教研活動在無限的期待中圓滿結(jié)束，希望未來的聯(lián)動教研能帶給我們更多的啟迪與思考！