【三名+建設(shè)】課堂比武展風(fēng)采，同課異構(gòu)顯特色

清晨

5月10日早，在洛濱初中的錄播室內(nèi)，七年級三位思政教師對七年級下冊第四單元的第一節(jié)課《生活需要法律》這一內(nèi)容開展了一次同課異構(gòu)活動，學(xué)校組織開展的“課堂大比武″在思政組拉開了序幕。洛濱初中三個年級二十位思政教師參與了聽評課。相同的內(nèi)容，三種不同的教法，各自上出了思政課的真味。 　　三位老師精心的課堂設(shè)計，鮮明的個人風(fēng)格，讓第一次接受法律知識的七年級同學(xué)絲毫沒有違和感，似乎嚴(yán)肅的法律讓孩子們覺得很是"親切"。 　　周春蕾老師對教材內(nèi)容處理之扎實細(xì)致，李思藝?yán)蠋煹牧?xí)近平新時代中國特色社會主義思想視頻的運用，路佩佩老師概念教學(xué)的情境化，令聽課老師們耳目一新，三節(jié)課三位老師都能精選圖片、視頻、情境，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行深度思考學(xué)習(xí)。學(xué)生們也能在老師的引導(dǎo)下自主探究，小組合作學(xué)習(xí)，大膽展示。40分鐘就是學(xué)生經(jīng)歷閱讀、聯(lián)想、歸納、表達(dá)的學(xué)習(xí)過程。 　　評課也是學(xué)習(xí)與碰撞的過程，老師們分年級既評到了三位老師的亮點，也提出了中肯的建議。最后還針對"法律課該如何更好地來上？如何在課堂中上出思政課的真味？"這兩個議題，進(jìn)行了深度討論。 　　同課異構(gòu)，在對比中展現(xiàn)老師們的教學(xué)理念和對教材的把握能力及對學(xué)情的掌握能力。同學(xué)科老師們也在比對中學(xué)習(xí)和反思，在討論中碰撞學(xué)科教學(xué)的智慧。洛中二十位思政學(xué)科教師團(tuán)隊的教研熱情在這次活動中被激發(fā)，愿洛中思政教師在教研之路上能邁得更堅定！