守護師生健康，助力平安復(fù)學(xué)———二密小學(xué)2022年春復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控應(yīng)急演練

美友90657244

當(dāng)前我國還有多個地區(qū)疫情形勢依然嚴峻，面對新的毒株——奧密克戎病毒的來襲，為保障廣大師生的生命安全和身體健康，進一步規(guī)范強化新冠肺炎疫情防控工作，切實提高我校應(yīng)對疫情突發(fā)情況的快速反應(yīng)、規(guī)范處置、聯(lián)防聯(lián)控的能力，做到校園疫情“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離”，保障學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展，根據(jù)通化縣教育局新冠肺炎疫情防控工作統(tǒng)一部署和要求，結(jié)合我校實際情況5月9日下午1:00，二密小學(xué)開展2022年春復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控應(yīng)急演練，校長全程參與、指導(dǎo)，主任總結(jié)。 　　根據(jù)《二密小學(xué)2022年春季復(fù)學(xué)復(fù)課疫情防控應(yīng)急演練方案》，預(yù)設(shè)了演練場景八個，按照“演練即實戰(zhàn)”的要求，嚴把每一關(guān)，杜絕隱患。郭愛民主任要求全校師生各就各位，聽從學(xué)校指揮。張杰老師講解演練流程。演練開始。 　　情景一:入校前校園消毒 　　情景二:師生入校時體溫檢測 學(xué)生排隊前后間隔2米測溫有序入校。 　　發(fā)現(xiàn)學(xué)生體溫超過37.3℃，由值周教師迅速引領(lǐng)其前往臨時隔離留觀區(qū)等待復(fù)測體溫。校醫(yī)對其進行水銀體溫計三次測量，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，詢問學(xué)生情況及家庭成員旅居史，并將學(xué)生情況電話上報校長，聯(lián)系班主任，登記相關(guān)情況，做好心理疏導(dǎo)，等候檢測結(jié)果并按要求進行下一步聯(lián)絡(luò)處置。 　　情景三:入教室再次測溫 學(xué)生們有序進入教學(xué)樓，入教室時由班主任對進班學(xué)生進行第二次測溫，體溫正常方能進入教室。師生都要戴口罩。班主任做好每日晨檢、午檢。觀察學(xué)生在校的身體和精神狀態(tài)。教室單人單桌，前后保持一定距離，教育學(xué)生衛(wèi)生禮儀，教室內(nèi)防止聚集。教室要常通風(fēng)減少不必要接觸。午間班主任自定時間進行學(xué)生第三次測溫 　　情景四:上課中發(fā)現(xiàn)疫情應(yīng)急處置 老師上課過程在發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常，測溫超過37.3℃后，及時報告給學(xué)校保健教師。校醫(yī)戴好口罩和一次性手套，做好防護措施將體溫異常學(xué)生按隔離通道送往隔離室，班主任馬上對教室隨即進行開窗通風(fēng)和消毒應(yīng)急處置。 學(xué)生到達隔離室后，學(xué)校保健老師嚴格按照隔離相關(guān)規(guī)定進行三次水銀溫度計復(fù)測體溫，其間排查學(xué)生的活動軌跡和接觸對象確定密接者和詢問家庭成員的身體狀況以及行動軌跡。做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，等候檢測結(jié)果并并將學(xué)生情況電話上報校長，上報二密鎮(zhèn)衛(wèi)生院，等待醫(yī)護人員帶走進行下一步處置。班主任及時告知家長學(xué)生情況。 　　情景五:課間上廁所及洗手 對學(xué)生上廁所實行錯時錯峰管理，學(xué)生間隔兩米有序排隊上廁所。便后按七步洗手法及時清潔雙手。 　　情景六：就餐 學(xué)生錯時分批次排隊，餐前按照七步洗手法洗手，由教師帶隊，進入食堂前負責(zé)教師對學(xué)生進行第四次測溫。分班級錯時就餐。餐時有序就餐，食堂分餐人員嚴格執(zhí)行消毒要求，確保學(xué)生用餐及時。 　　情景七:放學(xué) 放學(xué)前班主任對學(xué)生健康情況進行目測檢查，做衛(wèi)生防疫和安全教育，強調(diào)孩子直接回家，不在外逗留等有序放學(xué)。 　　情景八:放學(xué)后教室通風(fēng)消毒 學(xué)生放學(xué)后班主任對教室進行全面徹底的清潔和消毒。 　　最后，郭愛民主任對演練進行總結(jié)：通過此次演練，全校師生對疫情應(yīng)急協(xié)調(diào)和公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置能力有了很大的提升，我校將對疫情防控工作常抓不懈，以后還要不間斷進行疫情防控演練，確保師生平安健康，筑牢平安校園。