蔣莊幼兒園～保店鎮(zhèn)優(yōu)秀教師下鄉(xiāng)上課美篇

@微笑《保店鎮(zhèn)蔣莊幼兒園》

為充分發(fā)揮教學(xué)名師“示范引領(lǐng)”作用，推進(jìn)城鄉(xiāng)幼兒園教師“共同成長”，達(dá)到優(yōu)質(zhì)教育資源共享的目標(biāo)，5月10日上午，在保店中心幼兒園園長的帶領(lǐng)下，保店優(yōu)秀教師赴我園開展“名師送教下鄉(xiāng)”活動。 此次送教下鄉(xiāng)活動中，老師充分考慮了幼兒的年齡特點(diǎn)，針對幼兒設(shè)計(jì)了科學(xué)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，與幼兒親切互動，促進(jìn)了幼兒在原有水平上的有效發(fā)展。 老師始終以不同的形式貫穿整個活動，激發(fā)孩子們的參與興趣，讓幼兒在不同的情景中感受節(jié)奏和節(jié)拍，提高幼兒感知音樂的能力 在活動中引導(dǎo)幼兒跟著老師的游戲走，使孩子們一直處于興奮狀態(tài)并積極參與。 活動中充分引導(dǎo)幼兒觀察，讓她們大膽猜測并思考 活動中老師與幼兒積極互動，提高幼兒的邏輯思維能力 活動結(jié)束后，老師進(jìn)行了反思，大家對活動進(jìn)行點(diǎn)評，暢所欲言，各抒己見，并針對我們平常組織活動中遇見的困難向老師提出問題，名師也根據(jù)幼兒的情況，幼兒的表現(xiàn)等進(jìn)行了專業(yè)的指導(dǎo)。大家豁然開朗，提升很大，受益匪淺 教師的教育理念以及教學(xué)專業(yè)給我園教師的集體教育活動的實(shí)踐提供了十分有力而有效的指導(dǎo)和促進(jìn)作用，相信我們幼兒園的教師在理解、內(nèi)化的過程中，自身的教學(xué)專業(yè)性會變得更加扎實(shí) 此次送教下鄉(xiāng)活動，對提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的教師素養(yǎng)和幼兒園的保教質(zhì)量起到了良好的示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)了城鄉(xiāng)幼兒園之間教育教學(xué)的交流，實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)教師之間的教學(xué)互助，為我園的高質(zhì)量發(fā)展起到了很好的促進(jìn)作用。