“烹”然心動(dòng) 做實(shí)踐小達(dá)人——靈武市第三小學(xué)五年級(jí)三班實(shí)踐活動(dòng)

竹錦^_-

勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是生活的基礎(chǔ)，幸福的源泉，也是每個(gè)人走向成功和輝煌的唯一途徑。俗話說(shuō)“民以食為天”，學(xué)會(huì)做飯是一項(xiàng)重要的勞動(dòng)教育。為了推進(jìn)開展勞動(dòng)教育靈武市第三小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生們開展了一項(xiàng)有意義生活實(shí)踐活動(dòng)。 　　孩子們系上小圍裙，拿起刀具和鏟子，在菜板上，在爐灶旁，用稚嫩的小手精心烹制著美味佳肴。雖然他們的廚藝并不精湛，他們制作的菜品也略顯簡(jiǎn)單，但是在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下和孩子的用心學(xué)習(xí)中，他們的本領(lǐng)一點(diǎn)一點(diǎn)在增長(zhǎng)。 　　看，孩子們興致勃勃的正在操作著，他們各自分成小組，每個(gè)小組都在有條不紊的操作著，每個(gè)人心里都在期盼著自己的勞動(dòng)成果。 　　前蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一切都讓給孩子，為了他犧牲一切，甚至犧牲幸福。這是父母送給孩子的最可怕的禮物了?！弊鳛楦改?，作為老師，我們應(yīng)放手讓孩子力所能及地做一些事情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，培養(yǎng)孩子自理和自立的能力。 　　通過(guò)這次的生活實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谧霾诉^(guò)程中，鍛煉了自己的能力，也體會(huì)到了父母的辛苦，懂得了感恩，明白了在以后的生活中要孝敬父母，學(xué)會(huì)承擔(dān)生活的責(zé)任，做一個(gè)德智體美勞全民發(fā)展的社會(huì)主義接班人。