【高陵教育】攜手共進科學育兒????—高陵區(qū)耿鎮(zhèn)中心幼兒園大二班家園共育欄五月篇

高陵區(qū)耿鎮(zhèn)中心幼兒園

家庭和幼兒園是幼兒發(fā)展的兩大重要環(huán)境，家庭教育對幼兒行為習慣、性格塑造有很大的影響，幼兒園教育是基礎教育的有機組成部分。家庭教育和幼兒園教育兩者各有優(yōu)勢、相輔相成、不可分割。 安全常識 　　現(xiàn)在幼兒園的小孩子的安全是家長特別關注的，選一個好的幼兒園，家長也放心，那幼兒園大班的安全教育有哪些呢？1、幼兒不可以和同學打架，更不能咬或者抓，在玩玩具時，也不可以在爭吵下，用玩具打同學。2、幼兒園內(nèi)不能夠放銳利的器具，幼兒也不可以攜帶玩具，不可以把物品放在鼻子、嘴里或者耳朵里。3、老師要為幼兒講安全常識，讓幼兒明白水、電和火的危害，不能隨便玩。4、教育幼兒自己在家不可以反鎖門，不能玩火機、開水壺、藥品等，預防中毒，一個人單獨的時候，不可以隨便開門。5、教育幼兒遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，不能在馬路上玩耍，坐車時，不可以把頭和手伸到窗戶外面。6、幼兒在野外游玩時，不可以隨便采摘花果和捕捉昆蟲，更不能將采摘的果實放在嘴里。7、不能隨便玩水，不可以一個人，或者沒有大人的情況下，在河、湖變玩耍，不要走在沒有下水道井蓋的路上。 育兒知識 　　現(xiàn)在幼兒園的小孩子的安全是家長特別關注的，選一個好的幼兒園，家長也放心，那幼兒園大班的安全教育有哪些呢？1、幼兒不可以和同學打架，更不能咬或者抓，在玩玩具時，也不可以在爭吵下，用玩具打同學。2、幼兒園內(nèi)不能夠放銳利的器具，幼兒也不可以攜帶玩具，不可以把物品放在鼻子、嘴里或者耳朵里。3、老師要為幼兒講安全常識，讓幼兒明白水、電和火的危害，不能隨便玩。4、教育幼兒自己在家不可以反鎖門，不能玩火機、開水壺、藥品等，預防中毒，一個人單獨的時候，不可以隨便開門。5、教育幼兒遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行道，不能在馬路上玩耍，坐車時，不可以把頭和手伸到窗戶外面。6、幼兒在野外游玩時，不可以隨便采摘花果和捕捉昆蟲，更不能將采摘的果實放在嘴里。7、不能隨便玩水，不可以一個人，或者沒有大人的情況下，在河、湖變玩耍，不要走在沒有下水道井蓋的路上。 溫馨提示 　　大班幼兒的年齡特點（二）1、閱讀興趣顯著提高大班兒童不但對圖書的閱讀興趣濃厚，能較長時闊專心地看書，對內(nèi)容的理解能力較強。而且開始對文字產(chǎn)生興趣，到了大班下學期兒童會聚在一起邊看圖書邊連猜帶懵地念書中的文字；閱讀成了他們很大的樂趣。2、創(chuàng)造欲望比較強烈由于小肌肉運動技能的發(fā)展，雙手的靈巧，使兒童操作物體的能力大大加強，他們越來越喜歡那些能滿足想象和刨造欲望的各種多變性的玩具。他們能長時間專注地探索物體的多種操作可能。在體育活動中他們也常常會別出心裁，想出獨特的玩法。3、象征性游戲趨于成熟 4、6歲兒童玩角色游戲時，對角色的興趣比對物的興趣濃厚，出現(xiàn)了一個主要角色和幾個有關的社會角色的關系。由于兒童的思維正在進一步向抽象化發(fā)展，因此在游戲中較多出現(xiàn)用語言和動作來替代物體的行為。在角色游戲中能綜合自己所經(jīng)歷過的各種生活內(nèi)容，概括和創(chuàng)造性地再現(xiàn)一般的生活情景。5、表現(xiàn)與表達方式多樣化這一年齡段的兒童表現(xiàn)欲望強烈，他們會用多種方式表達自己的想法。如，在美工活動中會用多種工具進行繪畫創(chuàng)作。在音樂活動中會通過歌舞、樂器、語言等方式表達自己對音樂的理解。外出參觀后，兒童會用繪畫、建構等方式反映自己的所見所聞。他們還熱衷于戲劇表演。 　　家園共育是幼兒健康成長的基礎,是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。孩子能夠茁壯成長,也是老師和家長的共同愿望。 　　高陵區(qū)耿鎮(zhèn)中心幼兒園大二班 2022年5月9日